Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Aardrijkskunde praktijkboek | 9789001432003 | Jos Blokhuis ; [fotografie voorwerp John Welling].

• 1 Aardrijkskunde is een vak

• 1.3 De geografische kubus

• Wat wordt er gevisualiseerd door de geografische kubus?

  Verschillende schaalniveau's waarop men inzicht kan krijgen in de ruimtelijke spreiding en ruimtelijke samenhang van relevante verschijnselen op het aardoppervlak.

• Waar staat de inhoud van de geografische kubus voor?

  Een stuk ruimte op het aardoppervlak. Dat kan op micro-, meso-, of macroniveau oftewel een straat/wijk/dorp (micro), een grote stad of regio (meso) of een land of de wereld als geheel (macro)

• Uit welke drie soorten lijnen bestaat de geografische kubus en waar staan deze lijnen voor?

  • De horizontale lijn: de bestaansdimensies
  • De verticale lijn: bronnengebruik en -onderzoek, van concreet (omgeving) naar abstract (teksten)
  • De dieptelijn/diagonale lijn: de geografische vierslag (geografische zienswijze)

• 1.3.1 Horizontale lijn: de bestaansdimensies

• Noem de 6 verschillende bestaansdimensies die gebruikt worden bij wereldoriëntatie en leg uit waarom door het SLO voor deze dimensies is gekozen.

  • natuurlijk
  • economisch
  • sociaal
  • cultureel
  • politiek
  • historisch

  De ruimte om ons heen is grotendeels ingericht door een samenspel van al deze dimensies.

• 1.3.2 Verticale lijn: bronnengebruik en -onderzoek van concreet naar abstract

• Noem de vier soorten bronnen die gebruikt worden bij aardrijkskunde van concreet (drie-dimensionaal) naar abstract (ééndimensionaal)

  • Omgeving (3D)
  • Beelden (2D)
  • Kaarten (2D)
  • Teksten (1D)

• Noem twee voordelen van het gebruik van kaarten / atlassen

  • Het biedt de mogelijkheid om de ruimtelijke spreiding van een bepaald verschijnsel overzichtelijk weer te geven
  • Het is mogelijk om, door vergelijking van verschillende kaarten, de ruimtelijke samenhang van relevante verschijnselen te ontdekken

• 1.4 Multiperspectiviteit - bestaansdimensies

  Dit is een preview. Er zijn 12 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.4
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is het nut van de verschillende 'brillen?'

  Pas als je alle brillen hebt opgezet en alle nieuwe inzichten met elkaar in verband hebt gebracht, heb je een compleet en multiperspectivisch beeld van iets. Je ziet de ruimtelijke samenhang

• Hoe noem je het omzetten van een begrip als bestaansdimensies naar (figuurlijke) brillen?

  didactiseren

• Bij welke bril hoort de vraag: Is het lid zijn van een groep prettig of wordt dat juist als hinderlijk of zelfs discriminerend ervaren?

  sociale bril

• Bij welke bril hoort de vraag: Welke onderlinge regels en afspraken zijn er gemaakt en hoe herken je deze in het dagelijks leven?

  politieke bril