Opvoeden in onderwijs - neurodiversiteit
3 belangrijke vragen over Opvoeden in onderwijs - neurodiversiteit
Verschil tussen person first language en identity first language?
Persoon gaat eerst -> professionals
vs
beperking als eerste -> gepreffereerd door de autistische gemeenschap , zij zijn hier trots op
maar waarom kan ik mijn taal verplichten en opleggen? Dus je moet vragen aan de persoon in kwestie wat hij het liefst heeft. -> anders maak je zelf je norm
vs
beperking als eerste -> gepreffereerd door de autistische gemeenschap , zij zijn hier trots op
maar waarom kan ik mijn taal verplichten en opleggen? Dus je moet vragen aan de persoon in kwestie wat hij het liefst heeft. -> anders maak je zelf je norm
De sociale beweging heeft twee politieke eisen, welke?
1. Alle neurotypes zijn intrinsiek van dezelfde waarde
2. Het politiseren van de problemen die neurodivergente kennen: emancipatie van neurodivergente minderheden strevend naar rechtvaardige en inclusieve maatschappij
we willen dus diversiteit als norm beschouwen
2. Het politiseren van de problemen die neurodivergente kennen: emancipatie van neurodivergente minderheden strevend naar rechtvaardige en inclusieve maatschappij
we willen dus diversiteit als norm beschouwen
Wat wordt er bedoeld met " re-conceptualiseren van autisme op een "depathologiserende " manier
- catergorische diagnose niet verlaten , wel aanvullen
- autisme beschrijven "van binnenuit'
- transparant zijn: slechts één manier van kijken
- autistische kenmerken omschrijven als verschil ipv tekort
- autisme beschrijven "van binnenuit'
- transparant zijn: slechts één manier van kijken
- autistische kenmerken omschrijven als verschil ipv tekort
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
