Statistische gegevens, statistische afhankelijkheid en causale hypothesen - Enkelvoudige statistische hypothesen; populaties en variabelen
15 belangrijke vragen over Statistische gegevens, statistische afhankelijkheid en causale hypothesen - Enkelvoudige statistische hypothesen; populaties en variabelen
Enkelvoudige statistische hypothese
Wanneer dienen statistische hypothesen als niet-ondersteunde uitspraken te worden beschouwd en waarom?
Wat is een enkelvoudige statistische hypothese
Voorbeeld:
De uitspraak ‘35 procent van alle volwassen Nederlandse mannen rookt is een voorbeeld van een enkelvoudige statistische hypothese.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat bedoeld met Eindige en oneindige populatie
Kwalitatieve v kwantitatieve kenmerken
kwantitatief: levensduur, aantal kinderen
Elk element van een populatie kan één of meer kenmerken bezitten. Welke twee soorten kenmerken kunnen we onderscheiden?
- Kwalitatieve kenmerken
- Kwantitatieve kenmerken
Wat wordt bedoeld met kwalitatieve en kwantitatieve kenmerken
- Al of niet roken’, ‘wel of geen kinderen hebben’, ‘man of vrouw zijn’ zijn kwalitatieve kenmerken.
- Aantal kinderen per gezin, levensduur, halveringstijd zijn kwantitatieve kenmerken.
Kenmerken van elementen van een populatie kunnen vergeleken worden via een meetschaal. Welke drie meetschalen worden in het boek genoemd?
- Nominale meetschaal (voor kwalitatieve kenmerken)
- Discrete meetschaal (voor kwantitatieve kenmerken)
- Continue meetschaal (voor kwantitatieve kenmerken)
Hoe noemen we de kenmerken van elementen van een populatie, en wat is de definitie ervan?
- Populatievariabelen (gemakshalve: 'variabelen')
- Definitie: een variabele is alles wat verschillende waarden kan aannemen
Noem 3 meetschalen waarop een waarde verzameling op kan worden gekarakteriseerd en welke waarden daar op worden verzameld
- Nominale meetschaal; hierop worden kwalitatieve variabelen verzameld.
Hiernaast zijn er nog 2 kwantitatieve meetschalen
- Discrete meetschaal; hierop zijn variabelen verzameld die geen tussenwaarde kunnen aannemen b.v. dobbelstenen, klassen
- Continue meetschaal; hierop zijn variabelen verzameld die tussenwaarden kunnen aannemen. Voorbeelden: lengte, gewicht, buitentemperatuur, tijd, etc.
Wat is de relatie tussen kenmerken en variabelen?
Bij elke statistische studie moeten drie belangrijke vragen altijd gesteld worden. Welke zijn dit?
- Om welke populatie gaat het (wat behoort ertoe en wat niet)?
- Welke populatievariabele(n) worden bekeken?
- Welke waarden kunnen die variabelen aannemen?
Wat verstaan we onder een 'waardenverzameling' en hoe kunnen we die karakteriseren?
- Een verzameling waarden die die variabele geacht wordt te kunnen aannemen.
- De waardenverzameling wordt gekarakteriseerd door middel van een meetschaal
Op wat voor meetschaal liggen kwalitatieve kermerken?
De waarden zijn niet in cijfers te meten maar vertegenwoordigen een kwaliteit (man/vrouw)
Op wat voor meetschaal liggen kwantitatieve kenmerken (2)?
- Discrete meetschaal: de waarden zijn duidelijk gescheiden (aantal kinderen per gezin)
- Continue meetschaal: tussen elke twee waarden van de schaal bestaan oneindig veel andere (een continuüm van waarden) (gemiddeld aantal kinderen in Europa)
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
