Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van key term conciousness

• 1 Week 1

  Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Change blindness - veranderingsblindheid

  Mensen zijn blind om verandering tussen verschillende scenes waar te nemen. Dit lukt alleen als je echt goed focust. Veranderingsblindheid suggereert dat we geen stabiel en gedetailleerd beeld van de wereld hebben

• Verklaringskloof/ explanatory gap

  Er zijn verschillende verklaringsniveaus en verschillende niveaus waarop verschijnselen kunnen worden beschreven. Joseph Levine definieerde de verklarende kloof als een metafysische kloof tussen fysieke verschijnselen en bewuste ervaring. Om onbewuste verklaringen te verklaren. Je kunt een psychologische verklaring geven, een biologische of een sociale en culturele verklaringen. De vraag is hoe zijn al deze niveaus gerelateerd?

• 2 Week 2

  Dit is een preview. Er zijn 15 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Problemen met onderzoek naar binoculaire rivaliteit

  1. De verekegen resultaten zijn slechts correlationeel; wij weten dat de neurale activiteit correleert met de waarneming, maar dat is het dan ook wel zo'n beetje.
  2. Causale verbanden tussen neurale activiteit en waarneming verklaren niet hoe het bewustzijn tot stand komt. Misschien bevat het bewustzijn geen neurale correlaten, of misschien hangt de kwaliteit van een ervaring af van meerdere processen en hersengebieden.

• Bi stable perception

  Multistabiele perceptie is een perceptueel fenomeen waarbij een waarnemer een onvoorspelbare reeks van spontane subjectieve veranderingen ervaart. Hoewel meestal geassocieerd met visuele perceptie, kan multistabiele perceptie ook worden ervaren met auditieve en reukwaarnemingen.

• Hoe kunnen we de hersenen bestuderen?

  We bestuderen de hersenen tijdens bepaald gedrag en van dat gedrag wordt gedacht dat het verband houdt met het bewustzijn of de hersenprocessen worden gemeten tijdens bepaalde bewuste toestanden. Onderzoek is dus gebaseerd op bepaalde gedragsverschijnselen waarvan wordt gedacht dan ze verband houden met het bewustzijn.

• Waar in het brein moeten we wat meten?

  Brain stem (medulla, pons, middenbrein) --> Hartslag, ademhaling en essentiele levensfuncties
  
  Cerebellum --> basale motorfuncties en een aantal cognitieve functies 
  
  Thalamus --> doorgeefstation voor sensorische informatie in het brein
  
  Hippocampus --> geheugen wordt hier opgeslagen
  
   Amygdala --> essentieel in emoties
  
   Neocortex --> motorisch, sensorisch en alle hogere orde functies. Deze zijn het best ontwikkeld in de mens

• Cartesiaans materialisme - parallelle verwerking

  Voor zover we weten, is er geen plaats in de hersenen die bij deze beweringen past. Er is ook geen middelpunt van verwerking, waar input eindigt en output begint. Wat plaatsvindt is parallelle verwerking. Wat betekent dat er wederzijdse interacties zijn tussen verschillende gebieden en dat er geen top kan worden gelokaliseerd.
  
  Bewustzijn vindt niet plaats op een specifieke tijd of plaats. Er kan informatie binnenkomen voordat er actie kan worden ondernomen, maar in de tussentijd vinden er verschillende parallelle processen plaats.

• 3 Week 3

  Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3
  Laat hier meer flashcards zien

• Overt attention // openlijk scannen

  De aandacht zowel als de ogen zijn gericht op hetzelfde ding

• 4 Week 4

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 4
  Laat hier meer flashcards zien

• Consequenties vogniteve biases

  De neigingen die we hebben om te denken in cognitieve biases uitten in het feit dat we geloven in een schepping van de aarde, een ziel, het hiernamaals, goden en geesten en misschien ook wel dat we geloven in bewustzijn. Dit alles laat zien dat wij van nature geneigd zijn om te geloven in god. De wetenschap is dus eigenlijk tegen-intuïtief.

• 5 Week 5

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 5
  Laat hier meer flashcards zien

• Weak vs Strong AI

  Weak AI = zegt eigenlijk hoe slim een systeem ook is, dat is niet echte cognitie. Het is niet intelligent en het denkt ook niet. Het geeft slechts de blijk van denken. Je simuleert denken.
  
  Strong AI= zegt dat als je zegt dat iets dezelfde computaties uitvoert als het menselijk brein en het behaalt dezelfde resultaten dan is het niet minder een mind dan een menselijk mind.