Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van STAD CULTUUR

• 1 STAD EN STEDELIJKHEID

  Dit is een preview. Er zijn 8 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• HOE ZIEN WE DE STAD BRUSSEL?

    o Leerkansen (Competenties verwerven)
  o Leerinhoud (Stad analyseren en begrijpen)
  Leercontext (Brede context dus uitdaging

• WAT IS HET BELANG VAN EEN STAD?

    o Stad is belangrijk omdat het de centra is van de ontwikkeling van een persoon

• WELKE EIGENSCHAPPEN HEEFT EEN STAD?

    o Heeft vele functies
  o Heeft vele gebruikers
  o Biedt vele mogelijkheden
  o Heeft vele problemen
  o Is een laboratorium ( Alles gebeurt eerst in de stad)

• HOE GEBEUREN NETWERKEN IN EEN STAD PRAKTISCH?

    o De feit dat Brussel invloed heeft op anderen (landen,...)
  BV. Peruvianen komen naar nieuwstraat van Brussel om dingen te verkopen en om geld naar Peru te brengen. Brussel heeft invloed op Peru.
  BV. Bulgaarse vrouwen doen aan prostitutie in Brussel om geld te brengen in bulgarije. DUS Brussel heeft invloed op Bulgarije

• WAT IS HET PRINCIPE VAN DE 4 D 'S OM SOCIAAL WERK TE DOEN?

    o Diversiteit
  o Duurzaamheid (Op lange termijn werken)
  o Democratie (Samen met anderen beslissen) 
  o Densiteit (Voor vele mensen, niet enkel voor 1 persoon zorgen)
  o (Anonimiteit)
  o (Vloeibaarheid en snelheid)

• BRUSSEL WORDT VERDEELT IN EEN VERBINDINGSLIJN EN EEN BREUKLIJN?  WAT IS HET VERSCHIL TUSSEN DEZE 2 TYPE LIJNEN?

    o Verbindingslijnen: Verbinden wijken met elkaar (BV. metro’s, delacroix brug,…)
  
  Breuklijnen: Scheiden de wijk psychologisch (BV. kanaal van molenbeek

• WAT IS EEN TERRAIN VAGUE / URBAN KRAX'S? 

   Vage terreinen.
  o Wijken/terreinen waar we niet duidelijk weten waarvoor het dient
  (BV. ale du kaai heeft bokszaal gemaakt op vage terrein)

• WELKE 5 TRANSITIES KEN JE GEWOON OPNOEMEN?

  ECONOMISCHE
  DEMOGRAFISCH
  ECOLOGISCHE
  BESTUURLIJK
  IDENTITEIT

• HOE GA JE DE SOCIALE RUIMTE LEZEN?

  
  observeren is belangrijk
  o Kijken naar details,tags,deurbellen,…
  o Eerst observeren DAN interpreteren

• 2 MIGRATIE EN SUPERDIVERSITEIT

  Dit is een preview. Er zijn 15 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• HOE GEBEURDE DE MIGRATIE IN BRUSSEL?

  
  o In 60 jaar tijd evolutie van homogene stad naar toenemend kosmopolitisme
  o Vroeger alleen belgen, nu 67% met vreemde origines 
  o 182 verschillende nationaliteiten