Samenvatting: Taal Kind

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Taal kind

• 1 Taalstoornissen bij meertalige kinderen: diagnose en behandeling

• 1.1.1 Meertaligheid: wat is dat?

• Wat is de definitie van meertaligheid?

  Kinderen die in het dagelijks leven afwisselend meer dan één taal gebruiken zijn meertalig.

• 1.1.2 Verschillende groepen meertalige kinderen

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is een simultane taalverweving?

  Verschillende talen worden vanaf de geboorte aangeleerd.

• Wat is een sequentiële taalverwerving?

  Als het kind eerst één taal leert, en later een tweede, eventueel een derde of nog meer talen leert.

• Wat is een ander woord voor simultane taalverwerving?

  Meertalige eerstetaalverwerving

• Welke perioden slaan kinderen met een sequentiële taalverwerving over bij het leren van een tweede of volgende taal?

  Voortalige en vroegtalige perioden.

• Wat bepaalt de hoeveelheid blootstelling aan de verschillende talen en het niveau van beheersing dat kinderen in iedere taal bereiken?

  De omvang van de etnische groep waartoe zij behoren. Hoe groter die groep, hoe meer taal er aangeboden kan worden. Als die groep klein is, wordt er minder taal aangeboden.

• 1.1.3 Sociolinguïstische aspecten

• Wanneer treedt er een taalverschuiving op in de richting van de meerderheidstaal?

  Wanneer het voor minderheidsgroepen vaak moeilijk is om de eigen taal te blijven gebruiken als het aantal ervan in Nederland gering is.

• 1.1.3.2 Additieve en subtractieve meertaligheid

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1.3.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Waarom is de kans op een goede ontwikkeling van alle betrokken talen groot bij een additieve meertaligheid?

  Omdat de ontwikkeling van alle talen gestimuleerd wordt.

• Hoezo kan een subtractieve meertaligheid een enorm negatieve impact hebben op het leven van een kind?

  Een kind dat slachtoffer is van subtractieve meertaligheid wordt belemmerd in zijn communicatie en kan vaak niet goed functioneren op school en in de maatschappij.

• 1.1.4.2 Overgeneralisaties

• Wat is overregularisatie/ overgeneralisatie?

  Het kind geeft blijk van een duidelijke voorkeur voor de meer regelmatige vormen die de taal aanbiedt.