Lineaire modellen

7 belangrijke vragen over Lineaire modellen

A. Geef een definitie van deze vormen van symbiose (mutualisme, commensalisme en parasitisme).

1. Mutualisme
  • Definitie: Een interactie tussen twee soorten waarbij beide soorten voordeel hebben.
  • Voorbeeld: Bijen en bloemen; de bij krijgt nectar, de bloem wordt bestoven.
2. Commensalisme
  • Definitie: Een interactie waarbij de ene soort voordeel heeft en de andere soort geen voordeel of nadeel ondervindt.
  • Voorbeeld: Eenden die op waterlelies zitten; de eend profiteert, de waterlelie wordt niet beïnvloed.
3. Parasitisme
  • Definitie: Een interactie waarbij de ene soort voordeel heeft ten koste van de andere soort, die schade ondervindt.
  • Voorbeeld: Teken op een hond; de teek krijgt bloed, de hond kan ziektes of irritatie oplopen.

C. Hoe worden bacteriën genoemd die ziekten veroorzaken bij de mens?

Pathogeen

Wat is het verschil tussen exotoxinen en endotoxinen? Noem van beide vormen een voorbeeld.

Exotoxinen
  • Definitie: Giftige stoffen die door de bacterie actief worden afgescheiden in de omgeving.
  • Kenmerk: Vaak zeer krachtig, ook in kleine hoeveelheden.
  • Voorbeeld: Clostridium botulinum → botulinetoxine (veroorzaakt botulisme).
Endotoxinen
  • Definitie: Giftige stoffen die in de celwand van de bacterie zitten en pas vrijkomen wanneer de bacterie afsterft.
  • Kenmerk: Minder krachtig dan exotoxinen, maar kunnen koorts en ontstekingsreacties veroorzaken.
  • Voorbeeld: Salmonella → lipopolysacharide (LPS) uit de celwand.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

E. Prokaryoten worden ook gebruikt in de research en in de technologie. Noem twee voorbeelden hiervan.

  • Productie van medicijnen – Bijvoorbeeld Escherichia coli of Saccharomyces (gist) wordt gebruikt om insuline of andere eiwitten te maken.
  • Biotechnologie / afvalverwerking – Bacteriën worden gebruikt voor bioremediatie, zoals het afbreken van olie bij olievervuiling.
  • Deze vraag gaat in op §7.1 van Campbell (met name figuur 7.3 kan helpen bij het beantwoorden van deze vraag). Je wilt met je lichtmicroscoop dierlijke of plantaardige cellen bekijken, maar je kan de celonderdelen (waaronder de celkern) slecht onderscheiden. Wat zou je kunnen doen om het zicht te verbeteren?

    • Waarom: De meeste celonderdelen zijn doorzichtig en weinig contrastrijk, waardoor ze moeilijk te onderscheiden zijn.
    • Hoe: Gebruik een kleuring of kleurstof die zich specifiek bindt aan bepaalde structuren:
      • Methylene blue: kleurt de celkern blauw.
      • Iodine (jodiumoplossing): kleurt zetmeelkorrels in plantencellen donkerbruin/geel.
    • Resultaat: De celonderdelen worden zichtbaar door het contrast tussen de gekleurde structuren en de rest van de cel.

    Deze vraag gaat in op §26.2 van Campbell. Van een virus wordt gezegd dat hij “obligaat intracellulair parasitair” is. Wat wordt hiermee bedoeld?

    Een virus is obligaat intracellulair parasitair betekent dat het niet zelfstandig kan leven of zich voortplanten en alleen binnen een gastheercel kan repliceren, waarbij het de cel gebruikt ten koste van de gastheer.

    A. Teken (in 5 stappen) de lytische cyclus waarin de T4-faag een E. coli infecteert en uiteindelijk vele nieuwe T4-fagen oplevert.

    ..

    De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

    • Een unieke studie- en oefentool
    • Nooit meer iets twee keer studeren
    • Haal de cijfers waar je op hoopt
    • 100% zeker alles onthouden
    Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
    Trustpilot-logo