Theoretische kaders en modellen - Positieve ontwikkeling

7 belangrijke vragen over Theoretische kaders en modellen - Positieve ontwikkeling

Welke 10 beschermende factoren voor een positieve ontwikkeling van een kind zijn er volges Ince,Yperen en valkenstijn (2018)?

  1. Sociale Binding
  2. Kansen voor betrokkenheid
  3. Prosociale normen
  4. Erkenning en waardering voor positief gedrag
  5. steun van belangrijke volwassenen/ voorzieningen in de omgeving
  6. Constructieve dagbesteding
  7. Sociale-, Emotionele en gedragsmatige competenties
  8. cognitieve vaardigheden
  9. School motivatie
  10. Positieve indentiteit

Welke drie pedagogische basis behoeften zijn een belangrijke voorwaarde voor motivatie, leren en ontwikkelen (intrinsieke motivatie) volgens Deci en Ryan 1990?

  1. Autonomie - iets zelf hebben kunnen doen
  2. Competentie - iets goed te kunnen volbrengen
  3. Interpersoonlijke verbondenheid - iemand zich gewaardeerd voelt door belangrijke anderen

Wat zijn de beschermende factoren met betrekking tot  veerkracht, volgens Driessens en Van Regenmortel (2206)?

  1. Positieve persoonlijkheids kenmerken, bijv. Goed gevoel voor eigenwaarde
  2. Een steunende gezinsomgeving met cohesie en warmte van de ouders
  3. externe ondersteuningssystemen die een gezonde coping van kinderen aanmoedigen en bekrachtiging.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Welke 2  dingen zijn volgens  Kraak en Kleinjan(2021) van belang om veerkracht en ontwikkelingskansen te realiseren bij kinderen en jongeren?

  1. Agency
  2. Participatie

Waarom is het van belang om te investeren in welbevinden?

Positieve emoties  hebben als gevolg, verbreding van de aandacht, de cognitie en leid tot het versterken van de creativiteit en probleem oplossend vermogen (Frederickse et all 2021)

Negatieve emoties - langdurige negatieve   emoties leiden tot problemen in de persoonlijke ontwikkeling en gezondheid. toename zorg, en vermindering van de arbeidsproductiviteit.

Wat is het "Broaden-and-Build-Theorie"van ( Frederickse et all 2021)?

Het effect van positieve emotie (Verbredingaandacht, de cognitie en handelen) kan leiden tot het ontwikkelen van langdurige hulbronnen: op fysiek gebied effect van graag sporten op de spieren, op sociaal- opbouw van vriendschappen op basis van gezamenlijk genieten en cognitief gebied - ontwikkeling van in door het geboeid lezen van een inzicht. Op interpersoonlijk vlak minder op ons zelf gericht meer verbondenheid met anderen.

Wat is het Telentologisch basismodel van Kooijmans (2016)


Begrippen zoals Frontstage en backstage  staan centraal.
doet onderzoek naar de relatie tussen positieve opvoedingsomgeving en de ontwikkeling van een veerkrachtige identiteit

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo