Theoretische kaders en modellen - Orthopedagogische theorie van Kok - Opvoedingsaspecten

5 belangrijke vragen over Theoretische kaders en modellen - Orthopedagogische theorie van Kok - Opvoedingsaspecten

Welk onderscheidt maakt Kok tussen gewoon opvoeden en specifiek opvoeden?

• Kok maakt onderscheid tussen gewoon opvoeden en specifiek opvoeden door te wijzen op de diversiteit in opvoedingstechnieken.
• Gewoon opvoeden verwijst naar een algemene aanpak die bij de meeste kinderen werkt.
• Specifiek opvoeden houdt in dat er rekening wordt gehouden met individuele verschillen van elk kind.
• Het doel is om aan te sluiten bij de behoeften en eigenschappen van het kind voor een effectieve opvoeding.-->individuele vraagstelling

Antwoorden op een vraagstelling van een kind bij specifiek opvoeden wordt door Kok uitgewerkt in drie strategieën, welke zijn die?

1. Eerste graad strategie
2. Tweedegraads strategie
3. Derdegraads strategie

Wat bedoelt Kok met een eerstegraads strategie met betrekking tot en specifieke opvoedingsvraagstelling?

- Kok bedoelt met een eerstegraads strategie dat er direct wordt ingezet op de hoofdaanpak.
- Dit betekent dat er geen tussenstappen of omwegen worden genomen in de aanpak van de specifieke opvoedingsvraagstelling.
- De focus ligt dus meteen op de meest effectieve en efficiënte aanpak waar alle kinderen met een zelfde  vraagstelling het beste gedijen.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat bedoeld Kok met een tweedegraads strategie met betrekking tot een specifieke opvoedingsvraagstelling?

• Een tweedegraads strategie volgens Kok betekent dat je kijkt naar de achterliggende boodschap of emotie van het kind bij een opvoedingsvraagstuk
• Hierbij gaat het dus niet alleen om het gedrag zelf, maar om de reden erachter
• Door de focus te leggen op de diepere laag, kun je effectiever reageren op de opvoedingsvraagstelling
  • Activiteiten binnen  de tweedegraadse strategieën hebben een scherp omschreven werkwijze en doelstelling.
  • Ze worden gedurende een  een periode toegepast om extra aandacht te besteden aan onderdelen van de algemene vraagstelling

Wat bedoeld Kok met een derdegraads strategie met betrekking tot een specifieke opvoedingsvraagstelling?

1. Met een derdegraads strategie bedoelt Kok dat je kijkt naar de onderliggende motieven en waarden van de opvoedingsvraagstelling.
2. Het gaat hierbij niet om oppervlakkige oplossingen, maar om de dieperliggende redenen voor bepaald gedrag.
3. Door de derdegraads strategie toe te passen, kun je de opvoedingsvraagstelling beter begrijpen en effectiever aanpakken.
4. Het richt zich op het eigene van een kind .
5. De eigenheid van het kind in het opvoedingsproces, zijn individualiteit en persoonlijke omstandigheden of ervaringen uit het verleden krijgen speciale aandacht.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo