Theoretische kaders en modellen - Risico Factoren en beschermende factoren
7 belangrijke vragen over Theoretische kaders en modellen - Risico Factoren en beschermende factoren
Wat is het meervoudige risico model van Scholte en Van der Ploeg(2011)
- Benadrukt de interactie tussen individuele kenmerken en omgevingsfactoren
- Onderstreept het belang van beschermende factoren naast risicofactoren
- Legt de nadruk op het cumulatieve effect van meerdere risicofactoren
- Biedt een breder perspectief op risicobeoordeling en interventies
Welke 4 niveaus beschrijven Scholte en van der Ploeg waarop risicofactoren kunnen ontstaan die kunnen leiden tot internaliserende of externaliserende? gedragsproblemen
- Risico factoren in de persoon (4 aspecten in de persoonlijkheids- ontwikkeling)
- Risico factoren op het gezinsniveau
- Risicofactoren op school niveau
- Risico factoren op het vrijtijdsniveau
Wat zijn de risicofactoren van de persoon(Jongere) met betrekking tot het risico Model van Scholte en Van der Ploeg?
- Zelfhandhaving strategieën - de vaardigheden waarmee een kind met een moeilijke of risicovolle situatie omgaat ( ineffectief: Slaan schelden schoppen)
- Zelfbeeld - een negatief zelfbeeld kan er voor zorgen dat een kind het zelfbeeld overdekt door zich zelf te overschatten.
- Zelfbeschikking - is het vermogen om richting te geven aan de situatie.
- Zelfcontrole de mate waarin een kind zijn eigen driften en impulsen kan beteugelen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat zijn de risicofactoren op het gezinsniveau met betrekking tot het risico model van Scholte en Van der Ploeg?
- Vijandig gezinsklimaat- kibbelen slaan etc.
- slechte gezinscommunicatie
- persoonlijke problemen van de verzorgers
Wat zijn de risicofactoren op schoolniveau met betrekking tot het risico model van Scholte en Van der Ploeg?
- Slechte leerprestatie
- relatieproblemen tussen medeleerlingen
- ineffectieve onderwijsstijl
Wat zijn de risicofactoren op vrijetijdsniveau met betrekking tot het risico model van Scholte en van der Ploeg?
- problemen met leeftijdgenoten
- conflictueze relaties
- drugs- en/of alcohol gebruik
Op welke manier kunnen we volgens Scholten en van der Ploeg een hulpvraag van een kind begrijpen?
- Door de vier risico factoren te hebben beken niet alleen vanuit de verschillende theoretische stromingen maar ook vanuit normen, en idealen van de cliënt.
- een cumulatie aan risicofactoren zorgt voor een grotere kans op ontwikkeling- en opvoedingsproblemen.
- Aanwezige beschermingsfactoren kunnen bijdragen aan een positieve ontwikkeling en kunnen de kans op probleem gedrag verminderen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden















