Theoretische kaders en modellen - Risico Factoren en beschermende factoren

7 belangrijke vragen over Theoretische kaders en modellen - Risico Factoren en beschermende factoren

Wat is het meervoudige risico model van Scholte en Van der Ploeg(2011)

- Ontwikkeld door Scholte en Van der Ploeg in 2011
- Benadrukt de interactie tussen individuele kenmerken en omgevingsfactoren
- Onderstreept het belang van beschermende factoren naast risicofactoren
- Legt de nadruk op het cumulatieve effect van meerdere risicofactoren
- Biedt een breder perspectief op risicobeoordeling en interventies

Welke 4 niveaus beschrijven Scholte en van der Ploeg waarop risicofactoren kunnen ontstaan die kunnen leiden tot internaliserende of externaliserende? gedragsproblemen

  1. Risico factoren in de persoon (4 aspecten in de persoonlijkheids- ontwikkeling)
  2. Risico factoren op het gezinsniveau
  3. Risicofactoren op school niveau
  4. Risico factoren op het vrijtijdsniveau

Wat zijn de risicofactoren van de persoon(Jongere) met betrekking tot het risico Model van Scholte en Van der Ploeg?

Er spelen 4 aspecten een rol in de persoonsontwikkeling :
  • Zelfhandhaving strategieën - de vaardigheden waarmee een kind met een moeilijke of risicovolle situatie omgaat ( ineffectief: Slaan schelden schoppen)
  • Zelfbeeld - een negatief zelfbeeld kan er voor zorgen dat een kind het zelfbeeld overdekt door zich zelf te overschatten.
  • Zelfbeschikking - is het vermogen om richting te geven aan de situatie.
         Externe locus of control- de schuld bij een ander leggen
  • Zelfcontrole  de mate waarin een kind zijn eigen driften en impulsen kan beteugelen
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat zijn de risicofactoren op het gezinsniveau met betrekking tot het risico model van Scholte en Van der Ploeg?

  • Vijandig gezinsklimaat- kibbelen slaan etc.
  • slechte gezinscommunicatie
  • persoonlijke problemen van de verzorgers

Wat zijn de risicofactoren op schoolniveau met betrekking tot het risico model van Scholte en Van der Ploeg?

  • Slechte leerprestatie
  • relatieproblemen tussen medeleerlingen
  • ineffectieve onderwijsstijl

Wat zijn de  risicofactoren op vrijetijdsniveau met betrekking tot het risico model van Scholte en van der Ploeg?

Externaliserend gedrag door :
- problemen met leeftijdgenoten
- conflictueze relaties
- drugs- en/of alcohol gebruik

Op welke manier kunnen we volgens Scholten en van der Ploeg een hulpvraag van een kind begrijpen?

  • Door de vier risico factoren te hebben beken niet alleen vanuit de verschillende theoretische stromingen maar ook vanuit normen, en idealen van de cliënt.
  • een cumulatie aan risicofactoren zorgt voor een grotere kans op ontwikkeling- en opvoedingsproblemen.
  • Aanwezige beschermingsfactoren kunnen bijdragen aan een positieve  ontwikkeling en kunnen de kans op probleem gedrag verminderen.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo