Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van behandeling WG literatuur

• WG2 H2 prins

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 01/05/2015
  Laat hier meer flashcards zien

• Werken aan de hand van protocollen biedt voor veel cliënten goede uitkomsten. Toch moet het opstellen van individugerichte gedragsanalyses een vereist onderdeel blijven van de opleiding tot gedragstherapeut. Waarom?A.Men moet als professional qua kennis en vaardigheid boven een protocol kunnen staan om individuele aanpassingen te kunnen uitvoerenB.Bij het merendeel van de stoornissen is 80% van de cliënten na het doorlopen van een protocol klachtenvrij, de andere 20% dus nog niet. 

  A is goed 
  
  B is fout, het betreft totaal 50%, omdat sommige niet geschikt zijn voor protocol behandeling of dit zelf niet willen. Van de gene die wél het protocol volgen, is 60-70% na doorlopen klachtvrij
  p.43

• Er zijn drie verschillende diagnostische trajecten die kunnen worden onderscheiden. Bij minimale diagnostiek wordt er na een klachtanamnese met ouders/gezin en een klinisch interview met kind/jongere na één tot twee gesprekken op basis van een eenvoudige probleemsamenhang een diagnose gesteld en een DSM classificatie bepaald. juist/onjuist?

  Onjuist: dit betreft de kortdurende diagnostiek. Minimale diagnostiek betreft een papieren screening en wordt het probleem snel en oplossingsgericht geanalyseerd en behandeld. 

• Overzicht diagnostische trajecten:juist/onjuist?Minimale diagnostiekOplossingsgerichte behandelingKortdurende diagnostiekProtocollaire behandelingUitgebreidere diagnostiekGeïndividualiseerd onderzoekstraject

  juist

• Bij screeningsvragenlijsten worden er bij oudere kinderen en adolescenten vaak andere thema’s als relevant ervaren als bij jongere kinderen. Voorbeelden hiervan zijn seksualiteit, middelengebruik, sociale contacten en politiecontacten. juist/onjuist?

  Onjuist: sociale contacten wordt niet mee genomen in een thuisgestuurde screeningslijst

• Casus:Melissa (10) zonder psychopathologie groeit op met een alleenstaande moeder die een alcoholprobleem heeft. De moeder werkt goed samen met de gezinsvoogd en is in behandeling bij de verslavingszorg. Het woonperspectief voor Melissa is alsnog thuis. Haar moeder verslaapt zich ’s morgens vaak en heeft niet altijd aandacht voor Melissa.Welk diagnostisch traject past het best bij deze situatie?minimale diagnostiek kortdurende diagnostiek uitgebreidere diagnostiek 

  minimale diagnostiek

• In de commitmentfase wordt een overeenstemming bereikt tussen hulpverlener en cliënt over doelen en werkwijze. Hierbij heeft de hulpverlener de regie over het therapieproces.juist/onjuist?

  Onjuist, de cliënt heeft direct regie over het therapieproces werven en actief meedenken over de beoogde oplossing. Het is wenselijk dat de cliënt zichzelf als deel van de oplossing gaat ervaren.

• Bij de kortdurende diagnostiek wordt er naast het anamnesegesprek met de ouders ook een gesprek met het kind/de jongere alleen gevoerd. Dit is een vorm van een ongestructureerd klinisch interview, afgewisseld met korte opdrachten en ruimte voor spel. juist/onjuist?

  juist

• Bij kortdurende diagnostiek wordt er alleen ingegaan op feitelijke gebeurtenissen. Hierbij is geen ruimte voor de belevingen van kind/ouders. juist/onjuist?

  Onjuist, ook de belevingen en wensen van ouders/kind worden geëxploreerd

• CasusHamid (6) praat niet in de klas, maar heeft thuis het hoogste woord, zowel in het turks als in het Nederlands. Van jongs af aan is hij bij vreemden een verlegen kind. Zijn moeder kwam niet veel met hem buiten vanwege haar culturele achtergrond en de zorg voor Hamids twee jongere broertjes. Zijn ouders dachten dat hij op school wel zou wennen, maar maken zich inmiddels zorgen.Welk diagnostiek traject is het best passend?

  kortdurende diagnostiek

• Naast het interview is de directe gedragsobservatie in de kindergedragstherapie vals vanouds de tweede belangrijkste methode geweest bij de meer uitgebreidere diagnostiek. De observatie kan worden uitgevoerd door directe betrokkenen (ouders/opvoeders) of, wanneer zij niet voldoende objectief kunnen zijn, door hulpverleners. juist/onjuist?

  juist