Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van beleidskunde

• 2 agendasetting

• 2.1 wat is een agenda

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1
  Laat hier meer flashcards zien

• (On)tembare wetenschappelijke matig gestructureerde doelproblemen.consensuw waarden, zekerheid middelen?

  Hoge consensus over waarden, lage zekerheid van middelen
  
  --> bv kernafvalbewaring

• (on)getemde en eenvoudige gestructureerde problemen?consensuw waarden, zekerheid middelen?

  Hoge zekerheid kennis aanpak en hoge consensus waarden (doelen)
  
  bv wegonderhoud

• (on)tembare ethische, slecht gestructureerde middelproblemenconsensuw waarden, zekerheid middelen?

  Lage consensus waarden
  
  hoge zekerheid aanpak 
  
  bv euthanasie bij psychisch lijden

• (on)tembare politieke alisas ongestructureerde problemen

  Lage zekerheid middelen, 
  
  lage consensus waarden (doelen)
  
  bv radicalisering bij jongeren

• 2.2.2 barrieremodel

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.2.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Link mer valkuil: problematische situatie

  Geen sociale herkenning

• Link mer valkuil sociaal probleem

  Geen politieke aandacht (niet op pol agenda)

• Link mer valkuil: publiek probleem

  Geen publieke interventie

• 2.2.3 relatieve aandachtsparadigma

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.2.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Draaiend tijdwiel van probleemoplossing

  - missie en doelontwikkeling 
  
  - lt planning
  
  integratie en coordinatie 
  
  welvaartsbevordering

• 4 BELEIDSFORMULERING

• 4.1 Beleidsopties uitwerken en overwegen

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 4.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Definitie van howlett beleidsformulering

  Definieren overwegen aanvaarden of verwerpen van opties

• Beleidsui heeft verschillende lagen om tot formulering te komen. Geef de vijf lagen  toegepast op corona

  KERN --> SUBSTANTIEEL --> verminderen coronacijfers
  
  EVALUATIE ELEMENT --> coronabarometer
  
  OPERATIONEEL ELEMENT -->   sluiting horeca, scholen sluiten? 
  
  INSTITUTIONELE ELEMENT --> coronacommisaris en zijn team werkt rond baramoter en controleert of we doel bereiken.
  
  PROCEDUREEL ELEMENT --> hoe gaat commisaris te werk, tweewekelijkse evaluatie,....