Introductie - Neuropsychologie in de praktijk
14 belangrijke vragen over Introductie - Neuropsychologie in de praktijk
Wat wil zeggen dat de klinische neuropsycholoog een 'scientist practitioner' is?
Noem werkvelden waarin de neuropsycholoog werkzaam is.
- Ziekenhuis
- Geestelijke gezondheidszorg (GGZ)
- Revalidatie
- Langdurige zorg
- Forensische zorg
Noem kenmerken van het werk van een neuropsycholoog in een ziekenhuis.
Vraagstelling is meestal diagnostisch van aard (welke ziekte, hoe is het cognitief- emotioneel en gedragsmatig functioneren, zijn er alternatieve verklaringen, wat zijn de gevolgen voor het dagelijks leven)
Kortdurende behandeling (psycho-educatie, leren omgaan met cognitieve stoornissen, verbeteren stemming, oppakken activiteiten)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Noem kenmerken van het werk van de neuropsycholoog in een ggz-instelling
Uitgebreide diagnostiek en behandeling.
Samenwerking met psychiaters en psychiatrisch verpleegkundigen
Noem kenmerken van het werk van de neuropsycholoog in de Revalidatie
Kernthema: participatie --> zoveel mogelijk zelfstandig deelnemen aan maatschappij.
Vraagstelling niet diagnostisch (diagnose is al gesteld), maar gericht op inzicht in leerbaarheid en hoe de behandeling er uit moet gaan zien, of reden van stagnatie van behandeling. Ook aandacht voor coping en verder indicatiestelling voor terugkeer naar huis of overplaatsing.
Behandeling via psycho-educatie (ook van naasten!) en specifieke therapeutische interventie, gericht op cognitieve stoornissen, angst-, stemmings- of verwerkingsproblematiek
Noem kenmerken van het werk van de neuropsycholoog in de Langdurige zorg.
Patiënten zijn vaak ouderen met neurodegeneratieve ziekten of met ernstig hersenletsel die niet meer thuis kunnen wonen.
Soms diagnostisch onderzoek, vaker mediatieve behandeling (= door een zorgteam)
Gedragsobservaties om inzicht in gedragsproblematiek te krijgen en advies te geven over de omgang daarmee (van naasten of behandelteam)
Noem kenmerken van het werk van de neuropsycholoog in de Forensische zorg.
Behandeling is vrijwillig of gedwongen, werkveld in juridisch kader (gevangenis of tbs-instelling)
Vraagstelling richt zich op verklarende diagnose of ondersteuning van behandelindicatie, risicotaxatie.
Niet alle patiënten zijn gemotiveerd om mee te werken aan onderzoek en behandeling.
Wat is een 'stoorfactor' bij en welke zijn er bij psychologische tests?
Voorbeelden:
- visuele beperkingen
- gehoorproblemen
- vermoeidheid
- pijn
- spanning en onzekerheid
- beperkte inzet (door beperkt of ontbrekend ziektebesef) of vertekende klachtenreportage, leidend tot onderprestatie of overraportage
Hoe kan bewust onderpresteren worden gedetecteerd in een test?
Wat moet een onderzoeker doen met de resultaten van een psychologische test na afname?
Wat doet een richtlijn bij onderzoek en welke beroepscodes zijn van toepassing bij het afnemen van testen?
Belangrijke leidraad: Algemeen Standaard Testgebruik van het NIP
Beroepscodes: verantwoordelijkheid, integriteit, respect, deskundigheid.
Welke rechten heeft een patiënt/cliënt bij afname van testen?
- Recht op inzage
- recht op correctie
- recht op blokkering van rapportage aan externe opdrachtgever
Welke aandachtspunten zijn van belang bij neuropsychologisch expertise onderzoek, bij een vraagstelling vanuit een juridische context (letselschade of toerekeningsvatbaarheid)?
- Patiënt uitgebreid uitleg geven en wijzen op rechten
- prestatie- en symptoomvaliditeit zijn belangrijk onderdeel van de test
Welke methoden kunnen worden gebruikt om onderpresteren in kaart te brengen?
- Speciaal ontwikkelde prestatievaliditeitstaken; deze taken lijken moeilijk maar zijn eigenlijk eenvoudig. Ze doen een beroep op processen die nog intact zijn na hersenbeschadigingen.
- Ingebouwde (embedded) validiteitsindicatoren; hierbij wordt gekeken naar onwaarschijnlijke prestaties binnen reguliere tests, zoals slechter presteren op herkennen in plaats van op actief ophalen binnen eenzelfde geheugentaak.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
