Methoden van gedragsbeïnvloeding - Operante conditionering met positieve bekrachtiging
4 belangrijke vragen over Methoden van gedragsbeïnvloeding - Operante conditionering met positieve bekrachtiging
Aan welke vier eisen moet operante conditionering voldoen om succesvol te verlopen?
- Het gewenste gedrag moet kort en duidelijk worden omschreven
--> "oke Jan ga eens rustig op de stoel liggen met je handen op je buik en je mond open" - Het goede gedrag moet direct worden beloond
--> "goedzo Jan, zo kan ik alle tanden in een keer zien" - Eventueel ongewenst gedrag, dus ook het uitblijven van gewenst gedrag, niet bestraffen maar negeren.
--> "dat is kinderachtig dat je van dat prikje moet huilen" - Het kind moet aan de handeling toe zijn
--> bij kind van 3 dat midden in de koppigheidsfase zit, zal succes soms ver te zoeken te zijn.
Hoe kun je als tandarts een beloning uitten?
- Tastbaar
--> traktatie, stickers, geld - Sociaal
--> schouderklopje, glimlach - Activiteit
--> naar oma gaan, uurtje langer opblijven - Reeds al aangeleerde activiteit
--> eerst verdoving, dan laten zien dat je goed hebt gepoetst
Wat is een prettige bijkomstigheid van een positieve bekrachtiger die consequent wordt toegepast?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wanneer werkt operante conditionering het beste?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden















