Samenvatting: Geprinte Bronnen Jaar 2 Blok 3

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Geprinte bronnen Jaar 2 Blok 3

  • 1 CCC Geprinte bronnen Jaar 2 Blok 3

  • 1.1 Systemisch werken (Savenije, Lawick, Reijmers)

    Dit is een preview. Er zijn 23 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat zijn de uitgangspunten van systeemdenken en systemische hulpverlening?

    • Focus op de relaties en interacties tussen elementen binnen een systeem.
    • Erkenning van de context en omgeving waarin het systeem functioneert.
    • Kennis dat problemen vaak voortkomen uit systemische patronen, niet individuele fouten.
    • Gebruik van cirkelvormige causatie in plaats van lineaire oorzaak-gevolgdenken.

    • Mensen worden beïnvloed door hun relaties en omgeving.
    • Problemen worden gezien in de context van systemen zoals gezin en maatschappij.
    • Hulpverlening richt zich op het hele systeem, niet alleen op individuen.
    • Systeemveranderingen hebben invloed op alle leden.
    • Betrekken van alle relevante partijen in het proces van verandering en ontwikkeling.

  • Wat is systemische hulpverlening of  systeemtheoretische hulpverlening?

    - in het oog houden dat cliënten niet alleen in familieverbanden, maar ook nog in heel veel andere sociale systemen functioneren.
  • Wat zijn dominante discoursen?

    - overheersende opvattingen in de maatschappij
    - andere interpretaties worden weggedrukt
  • Wat zijn voorbeelden van dominante discoursen?

    • Alleen monogame relaties zijn goed
    • ouders moeten het eens zijn over opvoeding
    • bij moeilijkheden zoeken naar individuele oorzaken 
  • Welke systeemtheoretische invalshoeken zijn er zoal?

    De nadruk kan liggen op diverse tussenmenselijke aspecten, "perspectieven op de werkelijkheid" zoals:
    • de communicatie tussen familieleden
    • onderlinge gedragingen
    • structuur en organisatie van het gezinssysteem
    • de ontwikkeling van een familie in de tijd
    • de toekomst
    • de werking van verhalen
    • de ervaringen van de familieleden

  • Wat wordt bedoeld met Communicatiepatronen? (Watzlawick, Helmick Beavin & Jackson, 1970)

    - systemisch georiënteerde hulpverleners letten op:
    tussenmenselijke interacties, communicaties en de patronen daarin.
    - een patroon van waargenomen “benadeeld-worden” kan een cirkel worden zonder begin en einde: vicieuze cirkel 
    - Vicieuze cirkels worden instant gehouden door: interpunctie. 
    - Interpunctie = mensen nemen een ingang op wat zij zien. Zij ordenen de werkelijkheid.
    - In een vicieuze cirkel legt iedereen een beginpunt, een oorzaak van hun eigen handelen bij gedrag van de ander = een lineaire sequentie aanbrengen in een circulair proces.
    Dit kan zorgen voor een interpunctiestrijd!
  • 1.2 Reconstructie van de contextuele theorie (van der Meiden, J.)

    Dit is een preview. Er zijn 39 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
    Laat hier meer flashcards zien

  • Hoe kwam Nagy op de reconstructie van de contextuele theorie?

    • Hij wilde een integratie van therapeutische technieken bewerkstelligen
    • verstoringen binnen een gezin begrijpen als een combi van:
      - de individuele kenmerken van de gezinsleden en
      - de invloed die het samenleven op ieder gezinslid
    • dus: integratie van individuele therapie en gezinstherapie
  • Wat bedoeld Nagy met reductionisme?

    Nagy's concept van reductionisme houdt het volgende in:
    • Vermindering van complexe fenomenen tot eenvoudigere componenten.
    • Focus op het analyseren van systeemonderdelen om het geheel te begrijpen.
    • Kan leiden tot oversimplificatie van complexe vraagstukken.
    • Impliceert dat niet alle eigenschappen van een systeem begrijpelijk zijn door enkel naar de delen te kijken.

    Reductionisme wordt vaak bekritiseerd vanwege het negeren van het grotere geheel.
  • Hoezo heeft Nagy de vier dimensies van de relationele realiteit ontwikkeld?

    Om diepere inzichten te verkrijgen in interpersoonlijke relaties:
    • Relaties in verschillende contexten te begrijpen
    • De onderliggende motieven en behoeften te identificeren
    • Effectieve communicatie en samenwerking te bevorderen
    • Conflictoplossing te ondersteunen door verschillende perspectieven in overweging te nemen
  • Wat is ontische verbondenheid?

    Zoals eerder besproken, verwijst dit naar de fundamentele onderlinge afhankelijkheid van mensen binnen relaties. Dit begrip benadrukt dat individuen niet in isolatie bestaan, maar dat hun welzijn en functioneren intrinsiek verbonden zijn met andere

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart