Angststoornissen - Sociale-angst stoornis - Model

5 belangrijke vragen over Angststoornissen - Sociale-angst stoornis - Model

Hoe ontstaat sociale angst vanuit leertheoretisch perspectief?

Klassieke conditioneringsprincipes: sociale situaties (CS) worden geassocieerd met een negatieve betekenis (US/UR), die gevoelens van angst oproepen (CR).

Hoe wordt sociale-angststoornis in stand gehouden vanuit leertheoretisch perspectief?

Operant conditioneren: door vermijding en veiligheidsgedrag (R) is er geen afwijzing (Sr-pos),

In het CGT-model van sociale angst wordt er vanuit gegaan dat sociale situaties negatieve kennis over eigen persoon en over anderen oproepen (US/UR-representaties).

Wat is het gevolg?

Men is overmatig bewust van zichzelf (zelfgerichte aandacht)
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Hoe uit zelfgerichte aandacht zich?

Lichamelijke reacties worden snel opgemerkt (adertje dat trilt, warm krijgen), waardoor als zwak of als teken van wordt geïnterpreteerd, waardoor sensaties toenemen.

Wat is het gevolg van zelfgerichte aandacht?

Leidt ertoe dat je weinig aandacht voor de taak heeft. Daardoor luister je niet goed en weet je het niet meer zo goed.

Waardoor negatief oordeel komt en dit bevestiging is van eigen negatief zelfbeeld.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo