Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van levensbeschouwing en diversiteit

• Superdiversiteit

  Dit is een preview. Er zijn 75 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 17/10/2016
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat wordt bedoeld met ‘tolerantie voor intolerantie’

  Dat vanuit het links multiculturalisme (/cultuurrelativisme) tolerantie is ontstaan voor de bedreiging van rechten van bepaalde minderheidsgroepen, uit naam van ‘andere’ culturele of religieuze gewoontes.

• Regels religieus dialoog:

  1. Menselijk gedragen à maak ruimte om te luisteren wat je eigen overtuigingen dan ook zijn
     
  2. Inzet: cliënt zichzelf identificeren, als social worker praat je niet over je eigen geloof.
     
  3. Vertrouwen in de menselijkheid àer zijn altijd wel overeenkomsten te vinden, als we open staan voor elkaar kunnen we elkaar helpen en leren van elkaar
     
  4. Openheid om te veranderen à inzicht inzetten in gedrag na dialoog
     

• Problemen vanuit social worker:

  1. Geen training in interreligieuze dialogen
     
  2. Als social worker zelf religieus
     

• Post – multicultural strategy

  • Een visie die een alternatief biedt voor een weg van uitsluiting van de rechtspopulisten en een oproep van de rechtspopulisten en een oproep aan de migranten tot aanpassing van de gevestigde partijen. Emancipatie van de 2e generatie staan op nummer 1.
    

• Welke factoren kunnen een belangrijke rol spelen in het uitkomen van het scenario hoop en empowerment?

  Intergenerationele mobiliteit (emancipatie tweede en derde generatie, onderwijs) en openheid in de samenleving.

• Wat is dubbele migratie?

  Dat immigranten niet alleen van het ene land naar het andere land verhuizen, maar ook van stad naar platteland.

• Wat speelt een rol bij 'gekleurde' armoede?

  Werkeloosheid, discriminatie op de arbeidsmarkt, lagere geschooldheid.

• Wat is het probleem van hokjes denken?

  Hokjes kloppen niet, mensen zijn moeilijk in te delen in een hokje, want hebben gelaagde/meervoudige identiteiten.

• Wat betekent methodoligische nationalisme?

  Het baseren van de ‘hokjes’ waarin mensen worden ingedeeld (ook in onderzoek) op de natie-staat. Hierin wordt de natie-staat te belangrijk gemaakt, gaat voorbij aan diversiteit binnen grenzen en over grenzen.

• Welke termen beschrijven het best de kosmopolitische blik

  én én logica, erkenning meervoudige identiteiten, ekenning ambivalentie tussen rollen, ziet waar identiteiten vermengen/verbrokkelen