Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Methoden van Communicatieonderzoek

• 1 Les 1

  Dit is een preview. Er zijn 27 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat betekent het als theorie deductief is?

  Ø Hypothese afleiden uit de theorie en dan empirisch testen
  Ø Meestal kwantitatief
  Ø Onderzoeksproces is niet altijd zo lineair als voorgesteld

• Wat betekent het als theorie inductief is?

  Ø Theorie is resultaat van onderzoek
  Ø Algemene patronen uit observaties afleiden
  Ø Ook deductieve fase:  op basis van theorie verdere data zoeken
  Ø Iteratief proces: op en neer tussen theorie en data
  Ø Grounded theory: maar je ontwikkelt niet altijd een echte theorie
  Ø Vaak niet meer dan empirische veralgemeningen

• Wat zijn de twee ontologische bewegingen?

  • Objectivisme
    

  > sociale fenomenen zijn externe factoren buiten onze invloed
  

  • Constructivisme

  > geen objectieve waarheid
  > werkelijkheid bestaat wel maar wordt voortdurend gevormd door individuen

• Wat zijn de twee epistemologische bewegingen?

  Natuurwetenschappelijk: positivisme
  

  • uitgaan van objectieve waarheid
  • toepassing van natuurwetenschappelijk methoden
  • focus op wat zintuiglijk bevestigd kan worden

  Interpretatieve benadering
  

  • interpretatie van menselijk handelen
  • menselijk handelen is betekenisvol 

• Criteria kwalitatief onderzoek

  Credibility
  transferability: externe validiteit
  dependability: ook in een ander zoek dezelfde conclusie  
  confirmability: weinig invloed van eigen waarden

• Kenmerken kwantitatief onderzoek

  • Deductief, natuurwetenschappelijk, objectivisme
    
  • onderzoeken met zintuigen
  • waardenvrij
  • mathematische data
  • focus op correlaties en oorzaken/gevolgen
  • onderzoeker houdt afstand

• Interne validiteit bij kwantitatief onderzoek =

  Indicatoren zijn consistent en coherent

• Kritiek op kwantitatief onderzoek

  • Mensen zijn anders dan de natuur
    
  • valse indruk van precisie en accuraatheid door meetproces
  • instrumenten los van dagelijks leven: ecologische validiteit
  • statisch beeld van sociaal leven

• Kenmerken kwalitatief onderzoek

  • Inductief, interpretatief, constructivistisch
    
  • data in context
  • realiteit is subjectief
  • geen oorzaak-gevolg relatie
  • minder veralgemeenbaar
  • minder afstand van de onderzoeker
  • vaak multimethoden

• Kritiek op kwalitatief onderzoek

  • Te subjectief: inschatting door onderzoeker
    
  • moeilijk repliceerbaar: weinig procedure
  • moeilijk veralgemeenbaar
  • tekort aan transparantie: niet altijd duidelijk wat men deed