Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Ontwikkelingspsychologie en Psychopathologie deel 1

• 1 Thema 1: Ontwikkeling en Psychopathologie

• 1.1 Hoofdstuk 1 N&H: kijken naar afwijkingen

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Als we het hebben over de definitie van mentale gezondheid, dan voldoen mentaal gezonde kinderen en adolescenten aan drie kenmerken. Welke zijn dit?

  Mentaal gezonde kinderen en adolescenten:
  - Ervaren een positieve kwaliteit van leven
  - Functioneren goed thuis, op school en in de samenleving
  - Hebben geen symptomen van psychopathologie die hun ontwikkeling verstoren.

• Een veel voorkomende overtuiging is dat gedrag, gedachten of gevoelens kunnen worden gezien als pathologisch of abnormaal als ze symptomen zijn van een psychische aandoening. In de moderne conceptualisering van een psychische stoornis worden ze gezien als een verzameling van problemen in het denken en de cognitie, in de emotionele reacties en de regulatie en in het sociale gedrag. Wat stelt het cultuurrelativisme? Wat is een voor- en nadeel?

  Cultuurrelativisme: zijn er geen universele normen voor het categoriseren van abnormaal gedrag en kan gedrag alleen worden gelabeld ten opzichte van culturele normen.
  - Voordeel = dat lokale normen en waarden worden gerespecteerd, in plaats van universele normen op te leggen.
  - Nadeel = dat samenlevingen groepen en individuen als abnormaal hebben bestempeld om controle te krijgen over deze groepen (bijvoorbeeld Hitler classificeerde Joden als abnormaal).

• Cultuur en geslacht beïnvloeden de manier waarop de symptomen worden uitgedrukt, de mate van bereidheid om bepaalde gevoelens en gedragingen toe te geven, en wat voor soort behandelingsmethoden worden gezien als nuttig en acceptabel voor mensen die abnormaal gedrag vertonen. Om toch een universele standaard voor afwijkingen te creëren, worden de vier D's vandaag de dag gebruikt. Deze bestaat uit vier dimensies: licht ze toe

  - Dysfunctie: gedrag, gedachten en gevoelens die een persoon belemmeren in het dagelijks functioneren.
  - Nood (Distress): gevoelens en gedragingen die leed (nood, angst of schaamte) veroorzaken voor de persoon of de sociale omgeving.
  - Afwijking (Deviance): gedrag dat afwijkt van de norm.
  - Gevaarlijkheid (Dangerousness) : gedrag dat de persoon of de sociale omgeving in gevaar
  brengt.

• Waar verwijst aanpassing naar? Er zijn drie soorten aanpassing, welke zijn dit? En wat is een kenmerk van aanpassing (adaptie)

  - Aanpassing = verwijst naar het vermogen om zich aan te passen aan nieuwe informatie en ervaringen. Door aanpassing zijn we in staat om nieuw gedrag aan te nemen dat ons in staat stelt om met verandering om te gaan.
  
  -       Drie soorten aanpassing: Slechte aanpassing, adequate aanpassing, optimale aanpassing
  - Noch toereikende noch optimale aanpassing veronderstelt soepel ergens doorheen zeilen… Elk mens krijgt waarschijnlijk in zijn leven te maken met problemen

• In sommige situaties moet er onderscheid worden gemaakt tussen normaal en abnormaal. Waar hangt dit vanaf? Noem aan de hand van twee punten en beschrijf van een van deze punten drie punten die daaronder vallen

  - Meestal groot grijs gebied:  Afhankelijk van waarnemer, Instrument en Situatie
  - Kennis van normale ontwikkeling vereist

• Vanuit een historisch perspectief kunnen drie soorten theorieën worden onderscheiden die worden gebruikt om abnormaal gedrag te verklaren: de biologische theorie, bovennatuurlijke theorie en de psychologische theorie. Licht toe wat ze inhouden

  - Biologische theorieën: gaan ervan uit dat abnormaal gedrag wordt veroorzaakt door een storing in het fysieke systeem.
  - Bovennatuurlijke theorieën: verklaren abnormaliteit door interventie of bezit van een persoon door een bovennatuurlijke kracht.
  - Psychologische theorieën: verklaren abnormaal gedrag als gevolg van een trauma of chronische stress.

• Al in de prehistorie werd de afwijking gezien als iets dat een speciale uitleg vereiste. Iemand die zich abnormaal gedroeg, werd vaak verdacht van bezetenheid door boze geesten. In China werd aangenomen, dat het lichaam een yin en yang bevatte. Yin was de negatieve kracht en yang de positieve kracht. Wanneer deze krachten uit balans waren, leidde dit tot ziekte of een geestelijke stoornis. Ook in Egypte, Griekenland en Rome werd abnormaal gedrag beschouwd als niet anders dan andere ziekten van het lichaam. Hippocrates stelde dat er vier soorten abnormaal gedrag waren: licht ze toe

  Abnormaal gedrag volgens Hippocratus:
  - Epilepsie
  - Manie
  - Melancholie
  - Hersenkoorts.
  
  Rond het einde van de Middeleeuwen werden afwijkingen beschouwd als de gevolgen van bovennatuurlijke factoren.

• Wat houden psychische epidemieen in? En wat is hierbij tarantisme? En hoe worden episodes van psychische epidemieen veroorzaakt?

  - Psychische epidemieën: een fenomeen waarbij grote groepen mensen zich bezighouden met ongewoon gedrag dat een psychologische oorzaak lijkt te hebben.
  * Episodes van psychische epidemieën worden veroorzaakt door massahysterie.
  - Tarantisme: mensen in Italie ontwikkelden een acute pijn, die ze toeschrijven aan de beet van een tarantula, en als gevolg daarvan begonnen ze wild te dansen in de straten.

• 1.2 Hoofdstuk 1 P&T: Inleiding

  Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• ‘’Kinderstoornissen worden beter begrepen als ze worden beschouwd in de context van de typische ontwikkeling. Wat is het verschil tussen psychopathologie en ontwikkelingspsychologie/pathologie?

  - Psychopathologie: intense, frequente en/of aanhoudende abnormale patronen van emotie, cognitie en gedrag.
  
  - Ontwikkelingspsychologie: suggereert dat om een beter inzicht te krijgen in de stoornissen van kinderen, deze stoornissen moeten worden gedacht en geanalyseerd binnen de context van een normale ontwikkeling. De beschrijving van dergelijke stoornissen wordt geplaatst tegen de achtergrond van een typische emotionele, cognitieve en gedragsmatige ontwikkeling. Het is belangrijk te onderkennen dat elk kind moeilijke fasen doorloopt. Stoornissen ontstaan wanneer een kind zich niet goed aanpast aan deze moeilijke situaties en fasen.

• Wat is normaal? Binnen de psychopathologie wordt naar een kind gekeken aan de hand van drie criteria om een onderscheid te maken tussen 'normaal' en 'psychopathologisch'. Noem deze drie criteria en licht ze allemaal toe

  - Statistisch afwijkend in emoties, cognities en gedrag = te veel of te weinig van enig leeftijdsverwachtend gedrag
  - Sociaal-culturele normen = de overtuigingen en verwachtingen van bepaalde groepen over welke soorten emoties, cognities en gedragingen onaanvaardbaar zijn.
  - Definities van geestelijke gezondheidszorg (bijv. DSM-5) = klinisch onderbouwde oordelen over ‘nood’ en ‘disfunctie’.