Plannen: voorbereiden op actie
10 belangrijke vragen over Plannen: voorbereiden op actie
Wanneer weet je dat je nog niet klaar bent met het ontlokken van verandertaal?
Overtuigende verandertaal is: "Ik moet dit aanpakken", "Ik vind dit heel belangrijk omdat.." Als deze sterke uitspraken regelmatig terugkomen weet je dat c ws wel toe is aan de volgende stap in het veranderproces.
Zodra je gereedheid bij c herkent is het belangrijk om van strategie te veranderen. Hoe?
Waaraan merk je dat de cliënt klaar is om te veranderen?
-De cliënt ziet oplossingen en kan de toekomst voor zich zien
-Je hoort verandertaal
-De cliënt stelt vragen over de verandering
-Er is sprake van voorzichtig experimenteren met nieuw gedrag
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Hoe kun je reageren op twijfelachtig commitment?
"Stel dat je er wél iets mee zou doen, hoe zou dat jouw situatie beter maken?"
Uit welke 3 soorten bestaat mobiliserende verandertaal?
-Actietaal: het uitspreken van concrete acties waartoe de cliënt bereid is of wat hij wil
-Stappen zetten: vertellen over concrete stappen die de cliënt al genomen heeft
Wat is de goal attainment scaling?
Het begeleiden van de actiefase valt onder fase 4 van model van Prochaska.
C loopt tegen uitdagingen aan die hem verleiden terug te vallen in het oude gedrag. Wat doe je in het algemeen dan als professional (3x)?
- C stimuleren het vol te houden óf meer haalbare wegen zoeken.
- Extra belangrijk is om de zelf-effectiviteit te versterken. Dit doe je door positieve feedback te geven; "Wat is er tot nu toe gelukt?". Let op dat er KLEINE tussenstappen wordt genomen. Is meer haalbaar.
- Probeer samen de relatie te leggen tussen zijn inspanningen en de resultaten die zijn bereikt. Dit versterkt de motivatie
Wat zijn de 4 valkuilen voor jou als professional bij het voorbereiden en begeleiden van actie?
- Met kant-en-klare oplossingen komen: ik weet hoe je het kan doen
- Geruststellen: ik heb er alle vertrouwen in
- Ambivalentie onderschatten
- Te weinig richting geven
"Volhouden van de actie" valt onder fase 5 van het model van Prochaska.
Hoe kun je als professional c helpen de verandering vast te houden en uit te bouwen (6x)
- Het doel in herinnering brengen en weer helder voor ogen krijgen; "Waarom was je hier ook alweer aan begonnen?"
- De mislukking een andere betekenis geven; door het proces van vallen en opstaan te normaliseren
- Nadruk leggen op de leerervaring; meer nadruk op de manier waarop c zich heeft ingezet ipv op het resultaat. Z0 ontstaat meer motivatie voor een nieuwe poging
- Zoek naar (positieve) uitzonderingen; Wanneer is het je wél gelukt? Wanneer speelt het probleem minder?
- Gebruik schaalvraag; als er weinig vertrouwen is, kan dit helpen
- Herziening van het doel of plan; bij diverse mislukte pogingen
Wat betekent de self-serving bias?
Als je een sterke self-serving bias hebt dan plaats je de oorzaak van de mislukking veel buiten jezelf.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden















