Besluitvorming in groepen en teams - besluitvorming in groepen - groep versus individuen

3 belangrijke vragen over Besluitvorming in groepen en teams - besluitvorming in groepen - groep versus individuen

1. Osborn bepleitte dat individuen in een groep tot twee keer zoveel goede ideeën verzinnen als dat ze in hun eentje zouden kunnen, maar alleen onder bepaalde voorwaarden, benoem deze voorwaarden.
2. Wat is de reden dat mensen meer ideeën per individu verzinnen dan per individu in een groep?
3. Wat zegt Paulus over blootstelling aan ideeën van anderen?

1. 1. Hoe meer ideeën de groepsleden bedenken hoe beter  2. Groepsleden aanmoedigen om zelf met bizarste ideeën te komen en worden niet uitgelachen.

2. Angst voor beoordeling (bang mening anderen/ uitgelachten te worden)
sociaal meeliften (groepslid denkt dat overige groepsleden lastige werk zullen opknappen), productieblokkering (1 groepslid tegelijk aan het woord, hierdoor moeten je luisteren naar anderen en kan men minder tijd besteden aan ontwikkelen eigen ideeën.)

3. Hij zegt dat blootstelling aan ideeën van anderen leidt tot meer creativiteit vooral als groepssamenstelling divers is.

Minder inzet groepsleden bij toename aantal groepsleden en sociaal   meeliften, in welke culturen komt dit vaker voor en hoe kun je dit tegengaan?

In individualistische culturen > kun je tegengaan door: groep specifieke doelen te stellen en groepsleden verantwoordelijk te maken voor hun daden.

1. Worden belangrijke/minder belangijke beslissingen door groepen of     individuen genomen?
2. Wat zijn de voor-en nadelen van van cultureel diverse teams volgens Stahl?
3.Worden volgens Hackman eenvoudige taken effectiever uitgevoerd door een persoon of door een groep?
4. McGrath identificeerde acht typen taken waarmee groepen te maken had, welke 4 ervan hebben te maken met besluitvorming?

1. Door groepen mensen niet door individuen.
2. Nadeel = groter risico op conflicten - Voordeel =  creatiever, hogere   werktevredenheid.
3. Door een persoon i.p.v een groep
4. 1. Plannen opstellen 2. ideeen ontwikkelen 3. problemen oplossen                
4. vraagstukken identificeren waarop geen duidelijke oplossing beschikbaar is.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo