Gezichtsmisvormingen - Tekst Stone en Fisher

5 belangrijke vragen over Gezichtsmisvormingen - Tekst Stone en Fisher

Wat is de aanleiding van het onderzoek van Stone en Fisher?

Social mediaplatforms en online campagnes vaak gebruikt om stereotypering van mensen met gezichtsmisvorming tegen te gaan. Effectiviteit wordt verondersteld, maar is nooit onderzocht.
Auteurs onderzochten dit wel om te kijken of het zin heeft op deze manier campagnes en voorlichting vorm te geven.

Waar komen negatieve emoties zoals afkeer vandaan bij het bekijken van foto's van mensen met gezichtsafwijking?

Evolutionaire theorieën.
Je moet mensen met gezichtsafwijking vermijden, indicatie ontwikkeling- en gezondheidsproblemen.

Hoe ontstaat 'intergroup anxiety', uit welke componenten bestaat het en tot welk gedrag leidt het?

Negatieve stereotypen en verwachtingen tov een 'outgroup'
  • Affectieve reacties > angst toekomstige ontmoetingen
  • Gebrek objectieve kennis andere groep
  • Fysiologische reacties op gevoel van bedreiging


Dit leidt uiteindelijk tot vermijdend gedrag, uit de weg gaan van ontmoetingen van mensen met gezichtsmisvorming.


     
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat bedoelen de auteurs met 'indirect contact' en waar kan het voor zorgen?

  • Gemedieerd contact > kennismaking met leden outgroup bv door videopresentatie.
  • Cognitieve herstructurering > stereotype vooronderstellingen vervangen met genuanceerde ideeën en positieve opvattingen. 

Welke hypotheses en onderzoekvragen liggen aan het onderzoek ten grondslag?

Hypothese 1
De verhalende boodschappen (audiovisueel en audio) meer effect dan de 'stille' fotografieën.
Hypothese 2
Mensen die al bekend zijn met iemand met gezichtsmisvorming in het gewone leven, zullen positievere evaluaties tonen.
Onderzoekvraag 1
Verschil in effectiviteit bij de verschillende soorten narratieven, zoals een narratief over de strijd om hindernissen te overwinnen of een narratief waarin simpelweg een positieve boodschap wordt gebracht? 
Onderzoekvraag 2
Verschil in effectiviteit in het gebruikte medium (alleen audio of audiovisueel)?

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo