Samenvatting: Manieren Van Kijken Inleiding Kunstgeschiedenis | 9789035817371 | Mieke Rijnders, et al

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Manieren van kijken inleiding kunstgeschiedenis | 9789035817371 | Mieke Rijnders, Patricia van Ulzen ; [tekstred. Dorine Duyster].

• 1 Van spiegels en van Kralen. Een inleiding op het begrip kunst

  Dit is een preview. Er zijn 38 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat zijn de leerdoelen van de cursus: Inleiding Kunstgeschiedenis?

  1. Deskundig leren kijken naar kunsthistorische objecten;
  2. Een globaal beeld verwerven van de ontwikkeling van de westerse beeldende kunst en architectuur
  3. Feitelijke en materiële basiskennis verwerven over kunsthistorische objecten
  4. Methodische basiskennis verwerven over mogelijke benaderingswijzen van kunsthistorische objecten
  5. Het toepassen van de hierboven beschreven opgedane kennis.

• Wat is de verheven opvatting over kunst?

  Kunst is het zichtbaar maken van het onzichtbare achter de dingen. Het lijkt of kunst de rol van godsdienst zelf zou kunnen spelen.
  Een kunstwerk in een museum is iets sacraals.

• Wat wordt gezien als  institutionele kunstopvatting / Insitutional theory of art?

  Alles wat de kunstwereld - het geheel aan kunstinstituten als kunst beschouwt, is kunst.

• Tot welke kunst beperkt de cursus zich?

  De westerse kunst sinds de Griekse oudheid.

• Welk museum in Nederland is als tempelcomplex ontworpen?

  Het Haags gemeente museum van Berlage is als tempelcomplex ontworpen. (1929-1935)
  Het gaat om eerbied voor de bijzondere vermogens van kunstenaars en de diepe betekenis van hun kunstwerk.
  
  Kunst is een antenne voor het goddelijke, voor existentiële openbaring. Deze is vager en tegelijk vrijer dan de openbaring der klassieke godsdiensten, en deze misschien zelfs omvat.

• Kunnen primitieve uitdrukkingsvormen ook onder kunst worden gerekend?

  Ja, het definiëren van kunst als twee soorten van menselijk gedrag die elkaar kunnen overlappen, ‘bijzonder maken’ en ‘beelden maken’ maakt dat ook de meest primitieve symbolische uitdrukkingsvormen probleemloos als kunst kunnen worden aangeduid.

   

• De verheven gedachte van kunst van Oskar Maria Graf 1894-1967

  Het is de samenvatting van het hele veelvoud van de eeuwige waarheid;
  Het is - tot de eenvoudigste formule teruggebracht - het zichtbaar maken van het onzichtbare achter de dingen.
  -Hier wordt een verheven opvatting over het wezen van kunst uitgedrukt.
  -Bij zulke woorden lijkt het wel alsof kunst de rol van godsdienst zelf zou kunnen spelen.

• Wat is de institutionele definitie van kunst?

  Er mag alleen van kunst gesproken worden als een samenleving het concept kunst kent.
  Het antwoord op de vraag of iets kunst is, wordt overgelaten aan een door de samenleving erkend instituut zoals museum of de kunstkritiek.
  Dit heet de institutioneel theory of art.

• gemeentemuseum Den Haag, bedacht door Berlage (1856-1934)

  sereen gescheiden van de banaliteit van alledag door omringend water; eerbied voor de bijzondere vermogens van kunstenaars en de diepe betekenis van kunstwerken, ook terug te zien in het bijzondere relief. kunst is kennelijk een venster, interface of antenne voor het goddelijke, voor een existentiele openbaring der klassieke godsdiensten, en deze misschien zelfs omvat

• 1.1 Waar begint de kunst?

  Dit is een preview. Er zijn 29 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Welke punten hanteert Stumpel om tot zijn definitie te komen dat kunst al voor de middeleeuwen bestond?

  
  
  

  1. Kunst is door mensen gemaakt.
  2. Kunst onderscheidt zich doordat het het gewone bijzonder maakt, zoals de prieelvogels hun nesten bijzonder maken.
  3. Kunst vereist een speciale vaardigheid en aanleg.
  4. De verschijningsvorm van kunst, als daarmee beeldende kunst wordt bedoeld, is beeldend: men kan ernaar kijken en het kan als object bewaard worden.