Samenvatting: Vi Theorie

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van VI theorie

• 1 Week 1 &2

• 1.1 PowerPoint week 1

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Hoe veel  % van de leerlingen beweegt te weinig en voor welk onderdeel wat hebben ze zo laag scoort 

  -24% van de kinderen beweegt te weinig
  - Beweegvaardigheid

• Hoe verbeter je motorische vaardigheden?

  Practice vs Play > veel oefenvormen aanbieden
  
  Sport specifiek vs breed motorisch
  
  Leerlijnen vs Basic movement skills 

• Hoeveel minuten is het onderwijs minimaal verplicht de kinderen te laten bewegen op het PO

  2x 45 minuten

• Wat maakt jou als LO'er een expert in het beweegonderwijs ten opzichte van Pabo'ers?

  LO docenten zijn eerder expert in het beweegonderwijs, omdat ALO studenten breed worden opgeleid met diverse sporten en methodieken

• Hoe word je meervoudig deelname bekwaam?

  Competenties verwerven waarmee je kunt deelnemen aan de beweegcultuur of bewegingsactiviteit

• Waarom worden ALO gediplomeerden niet meer verplicht in het beweegonderwijs en nemen ze tegenwoordig PABO'ers aan?

  Dit komt omdat er een docenten tekort is

• 2 Beweging in het onderwijs

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat voor beperkingen hebben de groepsleerkrachten in het onderwijs?

  • Kennis en kunde zijn beperkt
    
  • Tijdtekort door werkdruk
    
  • Organisatie in het klaslokaal of op het plein lastig
    

• Wat zijn de randvoorwaarden omtrent beweeg en speelmogelijkheden? Van Gelder (2015)

  • Aantal kinderen > meer kinderen hoe lastiger
    
  • Structurering van de ruimte > anders worden mensen buitengesloten
    

  
  

  • materiaal
    
  • Transfer met gymles> vaardigheden van de gymles moet je kunnen toepassen buiten denk hierbij aan de pauze
    
  • begeleiden  > niet iedereen kan tot beweging komen

• 2.1 Thuisfront

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat voor rol hebben de ouders in belang van de kinderen over het beweeggedrag?

  - Opvoedende rol
  - Voorbeeld functie
  
  Echter beperkte kennis en kunde (informatiebehoefte)
  Soms te beperkend 
  Beperkt bewustzijn over gezonde leefstijl 
  Te hoge verwachting ten aanzien van professionals 

• Hoe kan je ouders meer betrekken in het onderwijs?

  -ouderrad
  -oudergesprekken
  -betrekken bij sportdagen
  
  Werk met elkaar in plaats van voor of tegen elkaar.