Samenvatting: Boek Ontwikkelingspsychopathologie

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Boek Ontwikkelingspsychopathologie

• 1 Introductie

• 1.1 Ontwikkelingspsychopathologie

  Dit is een preview. Er zijn 19 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Waar wordt psychiatrisch meestal door verband gebracht?

  Voorkomen van ziekten en stoornissen onder de bevolking

• Wat beïnvloed het ontstaan en het beloop van gedrag? 

  - Kindgebonden factoren
  - Ouder- en gezinsgeboden factoren
  - Maatschappij- en omgevingsgewonden factoren

• Wanneer is gedrag abnormaal? 

  1) Als het afwijkt van de sociale norm 
  2) Als het ongemak, lijden of bezorgdheid bij de persoon zelf of zijn omgeving veroorzaakt 
  3) Als er sprake is van een psychopathologisch begrippenkader (hoe vaak het voorkomt) 

• 1.2 Opbouw van het boek

  Dit is een preview. Er zijn 9 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• A. Cultuur en maatschappelijke omstandigheden kunnen de kans vergroten of verkleinen dat kids zich op een bepaalde manier gedragen

  - Cultuur leren kids zelf verantwoordelijk voor eigen geluk, kan depressie vergroten
  
  - Lot in gods handen leggen, kan meer relaxed zijn

• B. Culturele normen en waarden kunnen de opvattingen van volwassen over het gedrag van kids beïnvloeden en daarmee hun psychopathologie

  Vergelijkend onderzoek tussen Amerikaanse & Thaise ouders zien dat Amerikanen externaliserend gedrag laat zien. Zoals slechte concentratie, liegen en bedriegen, aandacht opeisen en agressie. Verontrustender en moeilijker te verbeteren dan de Thaise ouders

• 1.3 Hf 1 in 10 punten

  Dit is een preview. Er zijn 10 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Actueel gedrag kids

  Altijd het gevolg van vroegere ervaringen en van eisen die de huidige situatie aan het kind stelt

• 2 Classificatie, diagnostiek & epidemiologie

• 2.1 Inleiding

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat geeft onderzoek naar de oorzaken van een stoornis aan?

  Waarom heeft een kind ADHD? Is veel ingewikkelder, omdat er bij het ontstaan van een stoornis ontzettend veel factoren in het spel zijn

• 2.2.1 Definitie van Classificatie

  Dit is een preview. Er zijn 9 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.2.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat hebben classificeren en interpreteren 2 kanten van een medaille?

  Die interpretatie van wanneer je een meisje als een vrouw benoemd wordt. In veel gevallen speelt voortschrijdend wetenschappelijk inzicht een belangrijke rol. Maar als het om mensen gaat, komen daar bovendien culturele normen en persoonlijke opvattingen bijkijken

• Wat is een voordeel van categoriseren?

  Soms blij, want ze voelen eindelijk begrip & erkenning voor hun probleem,

• 2.2.2 De DSM-5: een classificatiesysteem, geen diagnostisch handboek

  Dit is een preview. Er zijn 9 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.2.2
  Laat hier meer flashcards zien

• DSM (Diagnostic and Statisical Manual)

  De DSM is een classificatiesysteem voor psychische stoornissen, dat kan helpen bij het stellen van diagnoses. Het is dus geen diagnostisch handboek. 
  
  Correct is het handboek te beschouwen als een omvangrijke classificatiesysteem voor psychische stoornissen, dat kan helpen bij stellen van diagnoses