GUT-model
6 belangrijke vragen over GUT-model
Wat zijn de kenmerken van de buitenste cirkel van het GUT-model?
- Leerling kan bijna uit de klas worden gestuurd
- Overtreding door grensoverschrijdend gedrag
- Voorbeelden: verbaal/fysiek geweld, stapelen
Wat houdt het middengebied van de buitenste en binnenste cirkel in?
- Uitprobeergedrag van leerlingen
- Verkenning van grenzen
- Proef van leiderschap
Wat zijn de kenmerken van de binnenste cirkel van het GUT-model?
- Sociaal aanvaarde gedragsregels
- Indirect bekend bij leerlingen
- Belangrijk om naleving te handhaven
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Welke stappen omvat het drie-fasenmodel voor de leerling?
- Observeert aandachtig
- Doet na wat de leraar voordoet
- Oefent en doet zelfstandig
Wat zijn de 6 eisen voor een effectieve les?
- Structuur: Duidelijke opbouw en denkstappen.
- Niveau: Aansluiting bij de beginsituatie van leerlingen.
- Betekenis: Leerlingen ervaren nut van de leerstof.
- Aanspreekbaarheid: Actieve betrokkenheid van leerlingen.
- Zichtbaarheid: Denkprocessen van leerlingen zijn zichtbaar voor de docent.
- Motiverend: Toepassing van het CAR-model voor een positief leerklimaat.
Hoe draagt het CAR-model bij aan een effectieve les?
- Verbinding: Relatie tussen leraar en leerlingen versterken.
- Betrokkenheid: Leerlingen actief betrekken bij het leren.
- Responsiviteit: Ingaan op behoeften en reacties van leerlingen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden















