Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Drugsfenomenen

• 2 Maatschappelijke reactie/beleid - Vraagzijde

• 2.1.3 Middelengerelateerde stoornis

• Op de meest uiterste kant van het continuüm zien we de middelengerelateerde stoornis. 

  DSM-5 (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders)
  
  → bekijkt het volgens het medisch-psychiatrisch perspectief
  → heeft 11 criteria opgesteld opgedeeld in 4 categorieën
  

  • controleverlies
  • sociaal-maatschappelijke schade
  • fysieke en psychische schade
  • lichamelijke afhankelijkheid

  
  
  → deze criteria moeten het laatste jaar aanwezig zijn
  → de ernst van deze criteria moet worden bepaald: beperkt – matig –ernstig

• Bij middelengerelateerde stoornis is het probleem ruimer dan enkel druggebruik op zich:

  ⇒ er moeten ook bio-psycho-sociale gevolgen zijn op vlak van gezondheid en andere levensdomeinen (negatieve gevolgen)
  vb. fysieke of mentale gezondheid, huisvesting, opleiding, relaties, …

• 2.1.4 Het antwoord

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1.4
  Laat hier meer flashcards zien

• Door een breed continuüm aan de vraagzijde is er ook een breed continuüm aan interventies.

  
  Die interventies worden opgedeeld in drie grote groepen:
  a. Preventie = voorkomen van druggebruik
  → drie soorten: universeel, selectief en geïndiceerd
  
  a. Hulpverlening → identificatie: screening, assessment en diagnostiek
  → vroege behandeling: kortdurende maar minder intensieve behandeling
  → standaardbehandeling: evidence-based behandelmodel (langdurig)
  
  
  b. Voortgezette zorg (behandeling)
  → langdurige behandeling en nazorg
  → terugvalpreventie, rehabilitatie en kwaliteit van leven
  → harm reduction: schadebeperking

• Beleidsmatige ondersteuning van de interventies:

  ● In Gemeenschappelijke verklaring drugs (2010)
  “Een globaal en geïntegreerd beleid heeft nood aan preventie, vroegdetectie en vroeginterventie, hulpverlening met inbegrip van risicobeperking, en repressie.”
  
  
  ● In de Conceptnota van de Vlaamse Regering (2016) over ‘verslavingszorg’
  “De benadering van een verslavingsprobleem situeert zich op een continuüm van preventie, vroegdetectie en vroeginterventie, diverse vormen van hulpverlening (‘cure’ en ‘care’), schadebeperking, maatschappelijke integratie, opvolging en veiligheidsbeleid.”

• 2.2.1 Preventiestrategieen

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.2.1
  Laat hier meer flashcards zien

• drie classificaties van preventie volgen het American Institute of Medicine:

  ● Universele preventie
  ○ Brede focus: algemene bevolking
  ○ Geen onderscheid tussen kwetsbaarheid en risicofactoren vb. scholen, massamedia, …
  
  ● Selectieve preventie
  ○ Focus op bepaalde specifieke risicogroepen en -settings vb. over uitgaansleven, jongeren in de zorg, …
  
  ● Geïndiceerde preventie
  ○ Focus op identificeerbare individuen met hoog risico of grote kwetsbaarheid vb. ADHD, kinderen van ouders met alcoholproblematiek (KOAP), …

• 2.2.3 Beleid en praktijk

• Preventiebeleid in Vlaanderen ⇒ Strategisch plan

  - Preventie staat op de agenda maar binnen een ruimer programma van gezonder leven
  - Drugspreventie is geen doelstelling op zich

• Principes van het strategisch plan:

  ° Globaal preventief gezondheidsbeleid
  ° Gezondheidsbevordering en ziektepreventie is taak voor alle hulpverleners
  ° Health in all policies
  ° Doelstellingen worden geformuleerd binnen verschillende levensdomeinen
  vb. gezin, vrije tijd, onderwijs, werk, …

• Diensten en voorzieningen die instaan voor preventie:

  ● Federaal niveau
  ○ Vias → drugs in het verkeer vb. BOB-campagne
  
  ● Vlaams niveau
  ○ VAD (Expertisecentrum) → vb. druglijn, zelfhulp, brochures, campagnes
  
  ● Regionaal en lokaal niveau
  ○ Preventiewerkers van het GGZ en gemeentelijke preventiewerkers

• Diensten en voorzieningen in de praktijk

  - Vooral universele preventie (op scholen)
  - Beperkte selectieve en geïndiceerde preventie
  vb. Quality Nights, Safe ‘n Sound → veilig omgaan met drugs bij het uitgaan
  vb. GoiA → Gezinnen onder invloed Antwerpen (hulp en ondersteuning)

• 2.3.1 strategieen

  Dit is een preview. Er zijn 9 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.3.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Vroeghulp: motivationele gespreksvoering

  - doel: motiveren tot gedragsverandering
  - inspelen op de ambivalentie (het ‘ja, maar’ proberen weghalen)
  - door objectieve informatie, cijfermateriaal te tonen
  
  ⇒ zorgen dat de cliënt zelf inzicht heeft in zijn gedrag en een beter gedragsalternatief