Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Gedrag 1.2

• 1 Inleiding ontwikkelingspsychologie

• 1.1 Leerdoel 1

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• G. Stanley Hall

  Onderzoek denken/gedrag kinderen

• Actuele thema´s:

  Ontwikkeling continu/niet? 
  Verstoorde ontwikkeling stabiel/niet?
  Wat zijn kritieke perioden?

• 1.1.1.1.1.1.1 Leerdoel 6

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1.1.1.1.1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Sensomotorisch stadium (0-2 jaar)

  Denken = doen
  Koppelen woorden aan objecten 
  Basis van intelligentieontwikkeling

• Formele operationele stadium (12+ jaar)

  Probleem oplossen door oplossing bedenken 
  Denken = flexibel
  Logisch redeneren

• 2 Week 2

• 2.1.1.1 Leerdoel 3

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1.1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Resultaat onderzoek Bowbly

  Moederliefde van groot belang
  Afwezigheid gehechtheidsfiguur doorslaggevend onthechting

• Resultaat onderzoek Harlow

  Aapjes: meer nodig dan eten/drinken voor sociaal gedrag later
  Gebrek moeder/andere apen leidt tot moeizaam gedrag

• Resultaat onderzoek Rene Spitz

  Psychisch/lichamelijk achter op leeftijdsgenoten 
  Stierven sneller

• Resultaat onderzoek Mary Ainsworth

  Mate scheidingsgangst 
  Reactie op hereniging
  Reactie op vreemden

• 3 Week 1

• 3.1 Leerdoel 1

  Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Perspectief morele- of gewetenontwikkeling: Rousseau

  Kind = van nature goed 
  Voelt zelf aan goed/slecht 
  Door omgang met volwassen bij verkeerde opvoeding verliezen ze dit gevoel

• Perspectief morele- of gewetenontwikkeling: Behaviorisme

  Gewetenontwikkeling als conditionering 
  Geweten: regels leren met ervaringen beloning/straf