Klimaatverandering in het geologische verleden - IJstijdaarde
24 belangrijke vragen over Klimaatverandering in het geologische verleden - IJstijdaarde
Wat zijn ijstijdtheorieën en conditionele factoren?
- Ijstijdtheorieën verklaren ontstaan van ijstijden door complex samenspel van meerdere factoren.
- Conditionele factoren: Randvoorwaarden voor klimaatverandering.
- Plaattektoniek beïnvloedt ligging continenten en kans op ijstijd.
Wat veroorzaakte de ligging van landmassa's op de polen tijdens het Tertiair?
- Een proces zorgde in het Tertiair voor de verplaatsing van landmassa's.
- Deze periode was vóór het Kwartair.
- Landmassa's bevonden zich op de Zuidpool en rondom de Noordpool.
Hoe beïnvloedde de positie van Antarctica 50 miljoen jaar geleden de klimaatcondities?
- 50 miljoen jaar geleden lag Antarctica bij de Zuidpool.
- Verbonden met Zuid-Amerika en Australië.
- Warme wind en zeeën bereikten het zuiden.
- Na scheiding van continenten stopte warmte.
- Landijs begon te vormen.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat gebeurde er rond de Noordpool met Noord-Amerika en Eurazië?
- Noord-Amerika en Eurazië verplaatsten zich naar hogere breedte.
- Vanaf noordpoolcirkel gescheiden van zuidelijke oceanen.
- Daling van (water)temperatuur.
- Zee-ijs en landijs vormden op continenten.
Wat zijn enkele sturende factoren voor grote temperatuurschommelingen in de laatste 2,6 miljoen jaar?
- Variaties in de baan van de aarde en de stand van de zon.
- Invloed op zonnestraling en temperatuurverdeling.
- Effecten variëren van twintig- tot honderdduizend jaar.
- Belang voor begin en einde van ijstijden.
Hoe beïnvloeden zomers en winters de sneeuwophoping en ijstijden?
- Zachte zomers en milde winters vergemakkelijken sneeuwophoping.
- Koele zomers en zachte winters met minder smelten en meer sneeuw.
- Koude winters nodig voor aanhoudende sneeuwval.
Wat is het albedo-effect en hoe beïnvloedt het ijskapgroei?
- Albedo is reflectievermogen van sneeuw en ijs.
- Hogere albedo leidt tot lagere temperaturen.
- Veroorzaakt dikkere ijskappen en uitbreiding van zee-ijs.
- Toendra met hoge albedo ondersteunt grotere ijskappen.
Wat zijn de gevolgen van positieve en negatieve terugkoppelingsmechanismen op klimaatverandering?
- Positieve mechanismen versterken sturende factoren.
- Voorbeeld: albedo-effect verhoogt sneeuw/ijs albedo.
- Verhoogd albedo verlaagt temperatuur, vergroot ijskap.
- Negatieve mechanismen kunnen effect juist verzwakken.
Waarvan hangt de intensiteit van de zonnestraling die een plaats op aarde ontvangt af?
- Hangt af van het seizoen.
- Beïnvloed door de veranderende positie van de aarde.
- Servische wetenschapper Milankovitch onderzocht dit.
- Zijn theorie wijst op variaties in klimaatscycli: excentriciteit, precessie, scheefstelling.
Wat is de baan van de aarde rond de zon, zoals beschreven, en welke cyclus wordt hier genoemd?
- Aarde draait in één jaar rond de zon.
- Gemiddelde afstand: 149.600.000 km.
- Baan is elliptisch en verandert in een cyclus van 100.000 jaar.
- Cyclus van meer cirkelvormig naar elliptisch en terug.
Wat is excentriciteit en hoe beïnvloedt het de aardbaan volgens het fragment?
- Excentriciteit is de mate waarin de aardbaan afwijkt van een perfecte cirkel.
- Momenteel bijna cirkelvormig.
- Variatie van 0,2% in jaarlijkse instraling.
- Effect op jaarlijkse seizoenen is klein.
Wat is de precessiecyclus van de aarde en het effect ervan op seizoenen?
- De aardse tol maakt elke 23.000 jaar een rondje.
- Winter en zomer bereiken verschillende punten in de baan.
- Momenteel: Noordelijk halfrond het minst afgewend van de zon in de winter.
- Over 10.000 jaar: Dit zal omgekeerd zijn.
Hoe beïnvloedt de scheefstelling van de aardas de seizoenen?
- Geen seizoenen bij rechte hoek met de baan.
- Aardas staat nu onder 23,5°.
- Variaties tussen 22,1° en 24,5° over 41.000 jaar.
- Grotere afwijking veroorzaakt grotere seizoensverschillen.
Wat is het effect van Milankovitch-variabelen op het ontstaan van ijstijden?
- Het effect is het grootst vanaf 65° N.B. op het noordelijk halfrond.
- Combinatie van aardasstand, precessiecyclus en excentriciteitscyclus beïnvloedt instraling.
- Variatie in instraling kan 10% of meer zijn.
- Temperatuur varieert circa 4°C over 10.000 tot 100.000 jaar.
- Positieve/negatieve terugkoppelingen kunnen deze variaties versterken of afzwakken.
Welke rol spelen de Milankovitch-variabelen bij het ontstaan en afsmelten van ijskappen?
- Controleren het begin en einde van ijstijden.
- Model verklaart ontstaan van ijskappen door veranderingen in aardas.
- Omvat terugkoppelingsmechanisme.
Wat is het evenwichtspunt PQ in het model en hoe beïnvloedt dit de ijskappen?
- Balans tussen aangroei en smelten van ijs.
- Nu 5.000 km van evenaar tot noordpool.
- Zolang punt P in zee ligt, kan er geen ijskap vormen.
Hoe verandert de grootte van een ijskap volgens het model?
- Grotere ijskap neemt gewicht toe.
- Bodem zakt dieper.
- Uit balans, ijs begint te smelten.
- Nieuwe balans zoeken.
Welke invloed heeft de verandering van de aardas op ijskappen?
- Als aardas verandert, verandert de balans.
- IJskap groeit wanneer evenwicht verschuift.
- IJskap smelt wanneer gewicht toeneemt en bodem zakt.
Hoe beïnvloedt de laatste ijstijd de huidige geologie van Noord-Europa?
- IJs drukt aardkorst naar beneden.
- Na smelten komt aardkorst langzaam omhoog.
- Invloed op zeespiegel en Noordzee droogviel.
Wat zijn de uitdagingen bij het voorspellen van glaciale wigopleffecten in Nederland?
- Moeilijk te voorspellen hoe lang doorwerking duurt.
- Verticaal herstelproces is complex.
- Lokale variaties maken voorspellingen lastig.
Welke factoren spelen een rol als terugkoppelingsmechanismen naast ijskappen?
- Factoren omvatten wind, neerslag, verdamping, wolken, zeestromen, albedo.
- Stof zoals vulkanische as beïnvloedt terugkoppelingsmechanismen.
- Deze verschijnselen variëren sterk op korte tijdschaal.
Hoeveel was het landoppervlak bedekt met ijs tijdens de ijstijden?
- Landoppervlak bedekt met ijs: tot 25%.
- Tegenwoordig bedekking: 10%.
- Zeespiegel was 120 m lager dan nu.
Hoe verschilde het patroon van zeestromen tijdens de laatste ijstijd?
- Stroompatroon in Atlantische Oceaan bestond niet zoals nu.
- Golfstroom bereikte Portugal; geen warmte naar hogere breedte.
Welke invloed heeft vulkanische activiteit op de temperatuur?
- Vulkanische uitbarstingen zoals Krakatau en Pinatubo.
- Stofdeeltjes bereiken de stratosfeer.
- Deeltjes weerkaatsen zonlicht.
- Aarde koelt enkele jaren; geen nieuwe ijstijden.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
