Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van leerkracht 3

• College 3: Kennis over verschillen en uniciteit

  Dit is een preview. Er zijn 45 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 01/10/2020
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is de actuele beginsituatie?

  Dingen die gister nog interessant waren, kunnen vandaag opeens niet meer interessant zijn. De interesses van kinderen veranderen.

• Wat is de toekomstige beginsituatie?

  De actuele beginsituatie geeft aan wat het kind kan, maar eigenlijk wil je net een stapje verder gaan met de kinderen. Naar de zonde van naaste ontwikkeling.

• Wat is intentioneel opvoeden?

  Er is sprake van doelgericht en sturend optreden en ook van reflectie op opvoeding.

• Wat is de verbaal-linguïstische intelligentie?

  Gevoelig voor taal, goed in spreken/luisteren/ lezen, functioneel taalgebruik, goed in grammatica.

• Wat is de muzikaal-ritmische intelligentie?

  Gevoelig voor geluid, toonhoogte en ritmevast, koppeling van emotie en geluid, goed geheugen voor muziek.

• Wat is de intrapersoonlijke intelligentie?

  Zelfkennis, nadenken over eigen handelen, aanpassingsvermogen, persoonlijk ontwikkelen.

• Wat is de interpersoonlijke intelligentie?

  Begrijpen van anderen, gevoelig voor stemming van anderen, in staat anderen te motiveren, sterk vermogen tot empathie.

• Wat is de lichamelijk-kinesthetische intelligentie?

  Sterk besef van eigen lichaam, sterke motorische beheersing, behoefte aan beweging, leren door te doen.

• Wat is de visueel-ruimtelijke intelligentie?

  Goed geheugen voor beelden, leren door te kijken, sterk ontwikkeld topografisch gevoel, goed is staat emoties en ervaringen te visualiseren.

• Wat is de logisch-mathematische intelligentie?

  Logisch nadenken, abstractie, onderzoekend, motivatie om de fysieke wereld te verklaren.