Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van levensbeschouwing

• 1 Leren hoe goed te leven

• 1.2 het ontwikkelen van moraal

  Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is morele opvoeding

  Het aanleren van onderscheid tussen goed en kwaad.

• Wat zijn de stadia van Kohlberg?

  1. Gehoorzamen (door ouders of andere gezaghebbenden)
     
  2. handelen uit eigenbelang (wat goed is voor mij)
  3. loyaal zijn aan de ander of aan de groep (wat de andere van mij verwacht)
  4. vastgestelde normen respecteren (wat de samenleving heeft afgesproken)
  5. opkomen voor de ander (wat menselijk en rechtvaardig is)
  6. moreel handelen op grond van universele ethische principes (wat goed is volgens universele waarden)

• 1.3 jouw persoonlijk moraal

• Wat is het morele kompas?

  Het morele kompas heeft als ijkpunt jouw persoonlijke moraal. Het wijst je naar je reisdoel (het goede doen).

• 1.4 aan de slag met ethiek

• Stap 1 van ethisch redeneren

  - wat is de casus?
  wat is er aan de hand, wie zijn er, wat zijn de feiten?

• Stap 2 van ethisch redeneren

  - wat is het morele probleem?
  welke opvattingen hebben de betrokken personen of groepen?
  welke waarden en normen spelen een rol?
  welke persoonlijke moraal en welke groepsmoraal zijn te onderscheiden?
  wat is het verband met de wetgeving in Nederland?

• Stap 3 van ethisch redeneren

  - maak een afweging
  welke keuzes zijn mogelijk? Welke argumenten zijn er voor en tegen deze keuzes? Welke waarden liggen het zwaarst?
  wat is de goede keuze voor een goede en rechtvaardige samenleving?

• Stap 4 van ethisch redeneren

  - geef een ethisch oordeel
  schrijf in één of enkele zinnen jouw ethisch oordeel.

• 2 het christendom

  Dit is een preview. Er zijn 8 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is een charismatisch persoon?

  Een invloedrijk persoon, iemand die mensen een bepaalde weg wil laten opgaan

• Jezus inspireerde en motiveerde mensen, maar was ook wel tegendraads en rebels. Wat was het gevolg hiervan. En van hoelang tot hoelang duurde dat?

  Er kwamen vervolgingen tussen eht jaar 50 en 300

• Wanneer stopte de vervolgingenen wanneer werd het christendom een staatsgodsdienst

  In het jaar 337
  in het jaar 380