Taaldoelen, leerstof en toetsing - Seyffi moet nog blijven

4 belangrijke vragen over Taaldoelen, leerstof en toetsing - Seyffi moet nog blijven

1. Vraag:
Een kind wordt getoetst op het gebruik van lidwoorden, voorzetsels en vervoegingen. Als het kind deze toets haalt, mag het naar een Nederlandse klas. Anders blijft het in de huidige klas. Hoe kun je deze toets kritisch beoordelen?

  • Het kennen van lidwoorden is niet representatief voor het functioneren in een klas.
  • Het is nuttiger om te testen of het kind woorden zoals waarom, hoezo, welke, en wanneer begrijpt.
  • Ook de woordenschat van het kind zou getest moeten worden.
  • Bij sommige vragen zijn meerdere antwoorden mogelijk.

Een ander kind wordt getoetst of het klanken uit elkaar kan halen, zoals "bel" en "bal" of "pet" en "bed". De vraag is: "Zijn deze woorden hetzelfde?" Het kind maakt 25 fouten, terwijl gebruikelijk ongeveer 12 fouten normaal zijn. Wat gaat hier mis?

  • Het kind heeft precies de helft fout, wat kan duiden op gokken.
  • Het lijkt erop dat het kind de vraag niet begreep.
  • Een toets heeft in dit geval weinig waarde als het kind de opdracht niet begrijpt.

3. Vraag:
Vooral jonge kleuters hebben moeite met testen. Bijvoorbeeld: de leraar zegt "Dit is een grote tafel, en dat is een klein puntje puntje puntje." Het kind zegt "een kleine tafel." De leraar zegt vervolgens "Dit is een groot huis, en dat is een klein puntje puntje puntje." Het kind antwoordt: "Dit is een huis, en dat is een huis." Wat gaat hier mis?

  • Het kind heeft nog niet het vermogen om taal als object te zien.
  • Het begrijpt niet dat het "tafeltje" of "huisje" moet zeggen.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

4. Vraag:
Kleuters reageren vaak inhoudelijk op opdrachten, zelfs als de leraar vraagt: "Zeg mij maar na." Bijvoorbeeld: de leraar zegt "Zeg mij maar na: om 12 uur gaan de kinderen naar huis om een boterham te eten." Het kind zegt: "Nee hoor, wij blijven altijd over." Wat gaat hier mis?

  • Het kind begrijpt de opdracht niet en reageert vanuit de eigen ervaring in plaats van de opdracht na te zeggen.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo