Leer- en ontwikkelingsproblemen - Dyslexie
3 belangrijke vragen over Leer- en ontwikkelingsproblemen - Dyslexie
Wat zijn de risicofactoren bij het lezen voor kinderen met Dyslexie?
- Traag of fout gelezen woorden
- Kinderen blijven lang spellend lezen
- Kinderen gaan vroeg radend lezen; gokken wat er staat
- Kinderen lezen teksten niet vloeiend; woorden lijken te verspringen, blijven hakkend lezen.
Wat zijn risicofactoren bij het spellen voor kinderen met dyslexie?
- Traag of fout spellen van woorden; hersenen clusteren verkeerd
(dr aa ist oel)
- Kinderen passen de spellingsregels niet of niet goed toe
- Kinderen schrijven moeilijk
- Kinderen schrijven traag en onleesbaar; hebben baat bij losse schrift
- Kinderen zien hun eigen fouten niet
Hoe kun je kinderen met dyslexie naast veel oefenen nog meer begeleiden?
Zorg voor zelfvertrouwen
- Benadruk de talenten; een kind met dyslexie kan moeilijk lezen, maar is misschien erg creatief.
- Benoem het probleem niet; zeg niet telkens dat het kind dyslexie heeft. Dit geeft geen zelfvertrouwen en ook geen motivatie.
- Zoek naar alternatieven; luisterboeken of prentenboeken
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
