Samenvatting: Ontwikkelingspsychologie Ii | 9789043014038 | Robert S Feldman, et al

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Ontwikkelingspsychologie II | 9789043014038 | Robert S Feldman; S. Birnie

• 1 Jongvolwassenheid

  Dit is een preview. Er zijn 28 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat houdt het component van intimiteit in?

  Element van liefde dat gevoelens van innigheid, genegenheid en verbondenheid omvat.

• Wat houdt het component van passie in?

  Element van liefde dat motivationele drijfveren in verband met seks, lichamelijke nabijheid en romantiek omvat.

• ❗️Welke voordelen levert regelmatig lichamelijke lichaamsbeweging voor mensen op?

  • het verbetert de conditie van het cardio vasculaire systeem, het hart en de bloedvaten gaan efficiënter werken.
    
  • longcapaciteit neemt toe (uithoudingsvermogen neemt toe) 
    
  • uithoudingsvermogen wordt beter,
    
  • spieren sterker
  • lichaam wordt soepeler/wendbaarder
  • bewegingsvrijheid groter, 
    
  • stimuleert het immuunsysteem en 
    
  • verlicht stress, angst en depressie.
    
  • je leeft er langer door.

• ❗️Vanaf de leeftijd van 35 zijn er doods-oorzaken die vaker voorkomen dan sterfte door ongelukken. Welke zijn dat en hoe komt dat?

  Belangrijke doodsoorzaken van mensen tussen de 25 en 40 zijn aids, kanker, hartziekten en zelfmoord. 
  Dit heeft vooral te maken met de levensstijl die iemand hanteert en de keuzes die iemand maakt. (Bv middelen gebruik, roken, onveilig vrijen)

• ❗️Wat is secundaire veroudering?

  • Secundaire veroudering is lichamelijke aftakeling veroorzaakt door omgevingsfactoren of individueel gedrag
  • Daarbij is er een verband tussen culturele factoren (geslacht en ras) en het risico op sterfte tijdens de vroege volwassenheid. (mannen lopen meer risico dan vrouwen, niet westerse allochtone jongeren overlijden vaker dan autochtone jongeren door infecties, ongevallen en geweld)
    

• Verklaar aan de hand van de begrippen formeel en postformeel denken waarom pubers vaak strengere maatstaven bij hun beoordeling van menselijk handelen aanleggen dan jongvolwassenen.

  Antwoord: het postformeel denken van de puber is gebaseerd op formele operaties en logische uitgangspunten en is tamelijk rechtlijnig, de jongvolwassene houdt meer rekening met de complexiteit van een situatie en consequenties van keuzes en is meer relativerend.

• ❗️Waarom kan de jongvolwassene niet meer hetzelfde calorieën aantal innemen dat ze gewend waren als adolescent?

  Omdat de groeisnelheid afvlakt.

• Leg uit wat de triarchische theorie over de intelligentie inhoudt?

   Antwoord: Intelligentie bestaat uit 3 belangrijke componenten:
  Componentieel: „slim zijn‟: het vermogen tot redeneren en denken in abstracte termen, tot het scherp analyseren van een probleemstelling en tot het construeren van oplossingen.
  Experimenteel: „slim weten te combineren‟: eerder verworven strategieën worden toegepast in een nieuwe situatie. Op een creatieve manier combinaties maken van wat men al weet en dat toepassen in nieuwe situaties.
  Contextueel: „slim weten te handelen‟: Alledaagse problemen oplossen, aan de eisen van de dagelijkse realiteit voldoen.

• ❗️Janneke krijgt van haar leidinggevende te horen dat zij niet in aanmerking komt voor promotie. Dit veroorzaakt veel stress bij haar. Ze zegt tegen zichzelf dat haar leidinggevende onbekwaam is en dat het maar goed is dat ze geen promotie krijgt omdat ze dan nog meer met dat stomme mens samen moet werken.Welke vorm van coping past Janneke hier toe?

  Emotiegerichte coping, ze probeert haar emoties te reguleren

• ❗️In de jongvolwassenheid ontwikkelt het denken zich van formeel naar postformeel.Leg aan de hand van een voorbeeld uit wat dit inhoudt.

  Er wordt meer rekening gehouden met het feit dat de realiteit complex is en dat je voor het beantwoorden van menselijke vragen niet genoeg hebt aan logica/rechtlijnigheid. + Voorbeeld?