Samenvatting: Pedagogisch Medewerker Saw 3 Kinderopvang | 9789085240907 | Onbekend

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Pedagogisch medewerker SAW 3 Kinderopvang | 9789085240907 | Onbekend

• 1 Kinderopvang en peuterspeelzaalwerk in nederland

  Dit is een preview. Er zijn 35 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat bedoelen ze met een doorgaande ontwikkelingslijn?

  Dat is de overdracht van kennis over een kind aan de basisschool

• Noem organisaties met wie de kinderopvangorganisaties samen werken om het met name voor oudere kinderen interessant te houden.

  - sportverenigingen

  - kinderboerderijen

  - muziekscholen

  - scoutingverenigingen

  - buurthuizen

   

• Onder peuterspeelzaalwerk wordt in de Wet OKE verstaan?

  De verzorging opvoeding en het bijdragen aan de ontwikkeling van kinderen in de leeftijd van 2 tot het tijdstip waarop die kinderen kunnen deelnemen aan het basisonderwijs

• Hoeveel leidsters staan er op de peuterspeelzaal op een groep van 16 kinderen?

  2 met minimal 1  met een diploma op MBO-niveau 3 of een gelijkwaardig diploma en tijdens een VVE-programma zijn er minimal 2 met een MBO-niveau 3

• Welke administratieve processen en registratie heb je bij het werken met kinderen?

  - de wachtlijst

  - de intake

  - het kennismakingsformulier

  - overdrachtsschriften en overdrachtsformulieren

  - groeiboek

  - observatieverslagen

   

•  Een van de ontwikkelingen die plaatsvindt binnen de kinderopvang is ‘marktwerking.’ Leg uit wat hiermee wordt bedoeld

  de kinderopvang moet commerciëler gaan werken en concureren met elkaar

• Kindercentra die plusfuncties vervullen krijgen wel of geen extra subsidie?

  Krijgen hier extra subsidie voor.

• Is een functie van kinderopvang voor de samenleving ook ouders hulp bieden bij de opvoeding van hun kinderen?

  Ja, zij biedt algemene opvoedondersteuning maar verleent geen hulp en biedt geen gerichte opvoedingsondersteuning.

• 1.2 Kinderopvang en samenleving

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat heeft tot nu toe altijd bepaald hoe de kinderopvang vorm krijgt?

  De (economische) ontwikkeling.
  In tijden van achteruitgang in de economie ging het belang van opvang ook achteruit, en in tijden van economische groei toen vrouwen gingen werken en er meer arbeiders nodig waren, groeide de opvang ook aanzienlijk.

• 1.2.1 geschiedenis van de kinderopvang en het peuterspeelzaalwerk

  Dit is een preview. Er zijn 41 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wie heeft de handleiding voor houderessen van kleine kinderen scholen gemaakt?

  De Maatschappij tot Nut van het Algmeen