Research and the practitioner
10 belangrijke vragen over Research and the practitioner
Hoe heeft de ontwikkeling van coachingpsychologie zich verhouden tot het onderzoek naar coaching?
- Noodzaak voor een kennisbasis.
- Onderscheid van psychotherapie en consultancy.
- Onderzoek bepaalt effectiviteit en draagt bij aan normen.
Wat is bewijsgebaseerde praktijk (EBP) in coaching?
- Diensten gebaseerd zijn op empirisch ondersteunde methoden.
- Er bewijs van effectiviteit wordt geleverd op lokaal niveau.
- Er is een ethische verantwoordelijkheid om bewijs te gebruiken.
Wat zijn de belangrijkste bevindingen over de uitkomsten van coaching?
- Klanttevredenheid >90%.
- ROI-studies met hoge cijfers maar zwakke methodologie.
- RCT’s zijn zeldzaam, met gemengde resultaten.
- Coachingrelatie is een sterke voorspeller van effectiviteit.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Welke factoren spelen een rol in processtudies van coaching?
- Wat er gebeurt tijdens coaching.
- Coach- en coachee-eigenschappen.
- Duur van coaching.
- Gebruikte methoden.
- Kwaliteit van de relatie.
Hoe beïnvloedt de interactie tussen coach en coachee de resultaten?
- Interacties impact hebben op resultaten.
- De ‘Greatest Ever Coaching Outcome Project’ bevestigt invloed relatie.
- Coachen is afhankelijk van de kwaliteit van de coach-cliëntrelatie.
Wat zijn de drie gebieden waarin het onderzoek naar de effectiviteit van coaching verdeeld is?
- Uitkomsten van coaching met klanttevredenheid en ROI.
- Processtudies die zich richten op coachinginteracties.
- Interacties binnen coaching en hun invloed op resultaten.
Wat zijn de uitdagingen bij de samenwerking tussen onderzoekers en coaches?
- Onvoldoende samenwerking tussen beide groepen.
- Moeilijkheid voor coaches om wetenschappelijk bewijs effectief te gebruiken.
- Verschil in focus op theoretische kennis versus praktische toepasbaarheid.
Wat impliceert kritisch kijken naar evidence in coaching?
- Het combineren van verschillende kennisbronnen.
- Beslissingen te baseren op onderzoek, ervaring en intuitie.
- Samenwerking tussen praktijkmensen en onderzoekers te bevorderen.
Welke bijdrage leveren onderzoekers aan coachingpsychologie?
- Het verstrekken van gefundeerde kennis.
- Het verbeteren van effectiviteit in de praktijk.
- Het versterken van samenwerking tussen theorie en praktijk.
Hoe versterkt kritisch denken de coachingpraktijk?
- Het bevorderen van diepere analyse van situaties.
- Het aanmoedigen van reflectie op eigen methoden.
- Het ontwikkelen van innovatieve oplossingen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden















