Samenvatting: Premaster Management Open Universiteit
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Premaster management open universiteit
-
1 Premaster management open universiteit
Dit is een preview. Er zijn 36 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat behandelt een onderzoeksvraag?
- Het behandelt het ‘Wat’ van je onderzoek. -
Waar schenkt een onderzoeksdoelstelling aandacht aan?
- Er wordt aandacht geschonken aan het ‘Hoe’ van je onderzoek. -
Wat is het onderzoeksprobleem met leeftijd en arbeidsproductiviteit?
- Tegenstrijdige bevindingen eerder onderzoek
- Effect leeftijd op arbeidsproductiviteit
- Type werk als mogelijke verklaring
-
Wat is een voorbeeld van een deductief onderzoeksvraag?
- Effect van leeftijd op productiviteit
- Moderatie door type werk
- Vraag is verklarend van aard
-
Wat ontbreekt er aan onderzoek naar succesverhalen in regionale ontwikkeling?
- Weinig bekend over rol van context
- Veel onderzoek naar succesverhalen gedaan
- Rol context onduidelijk
-
Wat moeten onderzoeksvragen vermijden volgens de don’ts-lijst?
- Vermijd "Hoe komt het dat...?"
- Vermijd "Waarom...?"
- Geen ja/nee-vragen
- Vermijd probleemoplossing
- Vermijd normativiteit ("goed"/"slecht"/"beter"/etc.)
- Vermijd smal/breed
-
Welke vragen worden voorgesteld om te formuleren?
- Wat is een geschikte onderzoeksvraag?
- Waarom is dat een goede vraag?
-
Hoe draagt inductief onderzoek bij aan regionale ontwikkeling?
- Ontwikkelt theorie over rol context
- Weinig onderzoek gedaan
- Vraag is verkennend van aard
-
Wat is het voornaamste verschil tussen verkennend en verklarend onderzoek?
- Verklarend onderzoek is deductief.
- Richt zich op theorie toetsen.
- Doet uitspraken over causaliteit.
-
Wat zijn de aanbevelingen voor onderzoeksvragen volgens de do’s-lijst?
- Gebruik causale verbanden (X
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden















