Intelligentietests - Gebruik van intelligentietests in de klinische psychologie - Intelligentie als indicatie bij het diagnosticeren van een stoornis

4 belangrijke vragen over Intelligentietests - Gebruik van intelligentietests in de klinische psychologie - Intelligentie als indicatie bij het diagnosticeren van een stoornis

In de DSM 5 zijn de IQ scores nu uit de de directe classificatiecriteria gehaald voor de categorie Verstandelijk gehandicapte. Dit om te voorkomen dat clinici zich blindstaren op enkel een IQ score. Voor het vaststellen van een verstandelijke beperking moet nu naast een laag IQ ook deficiënties zijn op drie domeinen van adaptief functioneren. Welke zijn dat?

- het conceptuele (onderwijs) domein (bijvoorbeeld geheugen, lezen, schrijven, rekenen)
- het sociale domein (bijvoorbeeld empathie, communicatieve vaardigheden)
- het praktische domein (bijvoorbeeld zelfverzorging, geldbeheer, verantwoordelijkheden van een baan)

Hoe spelen de deficiënties verder een rol in het bepalen of er wel of niet volgens DSM-5 sprake is van een verstandelijke beperking?

Er is pas sprake van een verstandelijke beperking als deze deficiënties zonder blijvend ondersteuning het dagelijks functioneren van de betrokkene beperken. Ook de ernst van de beperking wordt niet meer bepaald door IQ scores, maar door het adaptieve functioneren, omdat adaptief functioneren bepaald hoeveel ondersteuning nodig is.
IQ is hierbij als criterium ook onwenselijk omdat IQ metingen in het laagste deel van de IQ scores minder valide zijn.

Hoe kan een intelligentietest helpen bij neuropsychologisch onderzoek?

Het wordt dan vaak ingezet om de prestatie op afzonderlijke tests te bekijken. Het IQ als totaal te bepalen heeft dan vaak weinig zin omdat een specifieke stoornis dan onopgemerkt kan blijven.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Hoe kan de WAIS-IV-NL worden ingezet bij neuropsychologisch onderzoek?

Er kan gebruik gemaakt worden van de indeling van de indeling van indexscores. De factor verwerkingssnelheid blijkt sensitief te zijn voor het aanwezig zijn van stoornissen na traumatisch hersenletsel.
de factor Werkgeheugen  is een goede indicatie om stoornissen in het werkgeheugen in kaart te brengen.
op subtestniveau lijken vooral de test Symboolsubstitutie, cijfers en letters nazeggen, Symbool zoeken, Matrixredeneren, Overeenkomsten, Figuren samenstellen en Blokpatronen bruikbaar.
De factor Verbaal begrip is echter als geheel relatief ongevoelig voor neuropsychologische stoornissen.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo