Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Psychopathologie | 9789401441087 | Pascal Sienaert

• 1 Diagnostiek en classificatie

• 1.1 van zot naar ziek

  Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Nosographie philosophique ou la méthode de l'analyse appliquée à la médicine

  - Philippe Pinel
  - eigen classificatie
  

  1. melancholie
  2. manie met delier
  3. manie zonder delier
  4. dementie 
  5. idiotie

  *delier: plotselinge verwardheid

• 1.3 diagnostiek

  Dit is een preview. Er zijn 9 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Context, culturele waarden en norman en hun invloed op diagnostiek

  • Fobieën kunnen ontstaan uit fatsoennormen
    
  • diagnosen die in een bepaalde cultuur gesteld worden kunnen onbestaand zijn in een andere
  • Japan: 'retired husband syndrome' --> huiduitslag, pijnklachten, hoge bloeddruk, astma en depressie

• Waarom zijn diagnoses altijd subjectief?

  • Belangrijkste bron van info over patiënt= patiënt zelf + familie, maar allemaal een subjectief oordeel
    
  • diagnoses ook afh van subjectieve oordelen die een hypothetisch karakter hebben en voortdurend opnieuw getoetst moeten worden

• 1.4 classificatie

  Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.4
  Laat hier meer flashcards zien

• Aan welke 2 criteria moet de classificatie van psychiatrische stoornissen voldoen?

  1. Betrouwbaarheid
     
  1. classificatie is betrouwbaar als 2 clinici los van elkaar tot dezelfde diagnose komen of als de herbeoordeling tot dezelfde diagnose leidt
  2. Validiteit
  1. zegt iets over de werkelijke overeenstemming tussen de diagnose en de stoornis, de juistheid waarmee  de diagnostische criteria een stoornis definiëren en afgrenzen van anderen
  2. valide diagnose zorgt ervoor dat de clinicus de ene diagnose van de andere kan onderscheiden

• Wat is het ideaalbeeld van een perfecte, zuivere classificatie?

  • Monothetisch classificatiesysteem
    
  • scherpe grens tussen de verschillende ziektebeelden, geen overlap, de kenmerken van de gegeven categorie zijn bij elk lid van deze categorie aanwezig
  • NIET TOEPASBAAR IN PSYCHIATRIE
  • grenzen tussen ziek en gezond hier niet sterk
  • grenzen tussen stoornissen niet scherp

• Wat voor classificatiesysteem wordt in de psychiatrie toegepast?

  • Een polythetisch systeem
    
  • Alle leden van een bepaalde categorie hebben hierbij verschillende kenmerken met elkaar gemeen, zonder dat een kenmerk bij alle leden moet voorkomen.
  • Bij depressie hebben mensen verschillende symptomen gemeen, zonder dat een kenmerk bij alle leden moet voorkomen
  • een prototypsiche classificatie komt het beste tegemoet aan de vereisten van een psychiatrische classificatie

• 1.5 het medisch model bekritiseerd

  Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.5
  Laat hier meer flashcards zien

• Kritiek sociaal-psychologische hoek

  • Rosenhan
    
  • experiment 'on being sane in insane places'
  • toonde aan dat 'we cannot distinguish sane from the insane in psychiatric hospitals' en dat het ziekteconcept in de psychiatrie dus een bedenkelijke betrouwbaarheid heeft 'if sanity and insanity exist, how shall we know them?'
  • concept normaliteit en abnormaliteit zijn niet accuraat
  • wat normaal is in de ene cultuur is niet altijd normaal in een andere
  • Het is onmogelijk om abnormaliteit te definiëren

• Kritiek hoogleraren Delespaul & Van Os op DSM

  • DSM-denken volgens hen alles behalve atheoretisch
    
  • want diagnostische theorieën gepresenteerd als netjes afgebakende ziekte-entiteiten
  • verslaving=hersenziekte, PTSS=geheugenstoornis, schizofrenie=uiting van ontstoken brein
  • Delespaul:
  • relatie tussen onze hersenen en onze ervaringen is ingewikkelder dan defect in brein
  • psychologischeproblemen zijn niet hetzelfde als lichamelijke ziekten met symptomen die verwijzen naar onderliggende oorzaken
  • criteria van psychiatrische aandoeningen al meermaals aangepast en oorzaak niet gekend --> betrouwbaarheid?

• 1.6.1 subtypering

• In welk geval is subtypering zinvol en waarom?

  In het geval dat er sprake is van ziekte-entiteiten. Omdat er dan scherpe grenzen zijn tussen de verschillende (sub)types.

• 1.7 DSM-5 goed gebruiken

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.7
  Laat hier meer flashcards zien

• Op wat krijgt DSM-V vooral kritiek?

  • Onzorgvuldige methodologie
    
  • criteria zijn minder strikt geworden
  • 3 nieuwe stoornissen geïntroduceerd die zich op de grens bevinden met normaal gedrag (eetbuistoornis, milde neurocognitieve stoornis en disruptieve stemmingsdisregulatiestoornis)
  • geen van de nieuwe veranderingen is gebaseerd op stevig wetenschappelijk onderzoek