Psychodiagnostiek in de KKJ - Het diagnostische proces - Indicatieanalyse
5 belangrijke vragen over Psychodiagnostiek in de KKJ - Het diagnostische proces - Indicatieanalyse
In welke stappen kiest een psycholoog een geschikte interventie voor een kind?
- Nagaan of er voor het probleem een behandeling bestaat (bijv in richtlijnen, artikelen, op een sociale behandelingskaart)
- Nagaan of deze interventie(s) geschikt zijn bij dit type cliënt
- Indicaties, contraindicaties, voor- en nadelen, kosten/baten afwegen voor de specifieke cliënt
Wat staat op de agenda in een terugkoppelingsgesprek?
- Psycholoog bespreekt de onderzoeksuitkomsten en de consequenties daarvan voor het kind en het systeem
- Kind en systeem krijgen uitgebreid de kans om te reageren
- Psycholoog en systeem bespreken de consequenties van de uitkomsten voor de hulpvragen
Wat is belangrijk in de verslaglegging mbt het beargumenteren van de onderzoeksconclusies?
- Onderscheid tussen feiten en interpretaties
- Informatie over de mate van onzekerheid
- Kwaliteit van gebruikte bronnen wordt gewogen en verduidelijkt
- Resultaten in beschrijvende tekst in de hoofdtekst en als scores in de bijlage
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is belangrijk bij de verslaglegging voor effectieve communicatie?
- Informatie moet begrijpelijk zijn voor de lezer
- Hou rekening met specifieke hulpvragen van opdrachtgever vs cliënt
- Informatie moet aanlsuiten bij de ervaring van de cliënt en hem/haar motiveren
- Neem ook de reactie van de cliënt op
Welke rechten heeft een cliënt mbt het onderzoeksverslag?
- Cliënt mag het verslag laten verbeteren, aanvullen of onderdelen laten verwijderen
- Meestal mag de cliënt het delen van het rapportm met derden blokkeren
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden















