Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Research methods semester 5

• 1 Onderzoek

  Dit is een preview. Er zijn 36 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wanneer is een onderzoek beschrijvend?

  • Je nog weinig van het onderwerp weet 
    
  • Als de stand van zaken nog in kaart gebracht moeten worden 
  • De belangrijkste cijfers en feiten moet beschrijven 
  • De samenhang tussen cijfers en feiten wilt weten 

• Wanneer is onderzoek exploratief? Verkennend?

  • Het onderzoeksgebied wilt verkennen 
    
  • Je weet wat het probleem is maar weet niet hoe het werkt
  • Cijfers zijn bekend 
  • Hypothese wilt vormen over oorzaak-gevolg 

• Wanneer is het verklarend onderzoek?

  • Je hebt al een hypothese over oorzaak-gevolg 
    
  • Je wilt toetsen of deze verwachting klopt
  • Je wilt weten of er andere oorzaken zijn die het gevolg verklaren 

• Wanneer is iets ontwerpend onderzoek?

  • Mogelijkheden voor de toekomst onderzoeken
    
  • Nieuwe oplossingen zoeken
  • Een ontwerp opleveren, met een oplossing
  • Via stappen van ontwerpen - evalueren - verbeteren tot het ideale ontwerp komen
  • Verbeteren 

• Wanneer is iets evaluerend onderzoek?

  • Je een oude met een nieuwe situatie met elkaar vergelijkt 
    
  • Verschillen tussen situaties in kaart brengt 
  • Het effect van verandering duidelijk maken 
  • Succes en faal factoren in kaart brengen 

• Wat zijn de valkuilen bij het onderzoeksproces? Noem er 3

  1. Te weinig vooronderzoek
     
  2. Zwak of onberekend theoretisch kader 
  3. Vaak veel te veel non-informatie 

• Geef een voorbeeld van zwak of ontbrekend theoretisch kader

  Geen theoretische modellen gebruikt

• Hoe pak je zo'n probleemschets aan?

  • Beschrijf de uitgangssituatie
    
  • Hoe is deze huidige situatie ontstaan?
  • Gaat het over een probleem of kansen?
  • Wat moet er nog onderzocht worden?
  • Vanuit hier kom je bij een centrale vraagstelling

• Centrale vraagstelling. Noem 3 hoofdkenmerken

  • Welke hoofdvraag kun je formuleren vanuit de probleemschets?
    
  • Geeft deze centrale vraagstelling antwoord op de invulling van de doelstelling?
  • Is de centrale vraagstelling onderzoeksaar en operationaliseerbaar naar meetbare variabelen?

• Operationele definities. Bedenk een operationele definitie voor de term honger.

  8 uur zonder voedsel