De aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt in de Lage Landen - Bestaande theoretische inzichten over de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt

10 belangrijke vragen over De aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt in de Lage Landen - Bestaande theoretische inzichten over de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt

Wat is de moderniseringstheorie van Blau en Duncan (1967)

Moderne samenlevingen kenmerken zich door doelmatige selectieprocessen Deze berusten niet meer op 'ascribed' kenmerken zoals sociale herkomst. In plaats daarvan worden arbeidsposities gebaseerd op 'achieved' kenmerken zoals kennis en vaardigheden. De moderne arbeidsmarkt heeft behoefte aan geschoolde arbeidskrachten. Daarvoor is langer onderwijs (onderwijsexpansie) nodig om relevante kennis en vaardigheden bij te brengen.

Waarom wordt ingezet op de kwalificatiefunctie van onderwijs?

  • Het hebben van een diploma vergroot de kansen op de arbeidsmarkt
  • De aard van het diploma bepaald de sociale positie in de maatschappij
  • Mensen met een sociaal zwakke positie lopen momenteel het meeste achterstand op de arbeidsmarkt op
  • Er is voortijdige uitval op school (uitsluitselmechanisme)
  • Belang van de kenniseconomie wordt onderkend

Verklaar dat er in de post-industriële samenleving een verschuiving is van de waardepatronen.

Particularistische waardepatronen die in de pre-industriële samenleving de boventoon voerden zijn vervangen door universalistische waardepatronen. Men is van oordeel dat belangrijke posities in de samenleving dienen te worden verdeeld op basis van merites (prestaties en verdiensten).
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Welke gevolgen heeft de bureaucratisering voor de aansluiting op de arbeidsmarkt?

Moderne samenlevingen zijn in toenemende mate gebureaucratiseerd. Het ontstaan van organisaties vergroot de mogelijkheden tot controle en formele rekruteringsprocedures waardoor selectie en allocatie steeds meer volgens universalistische criteria verlopen.

Welke drie maatregelen zijn gekend in de Lissabondoelstellingen voor betere kwalificatie van onderwijs


belangrijke Lissabondoelstellingen
Vroegtijdig schoolverlaten terugdringen
Aandeel hooggeschoolden optrekken
Participatie aan cursussen en opleidingen

Wat is de micro-economische theorie van het menselijk kapitaal?

Gerderfde inkomsten kunnen tijdens de beroepsloopbaan worden terugverdiend. Diploma's zijn een goedkope manier om produktiviteit in kaart te brengen.

Voor welke uitdaging staat het onderwijs vwb de kwalificatie

Met name kijken naar de mate waarin differentiatie in het onderwijsaanbod de behaalde onderwijskwalificaties en -verschillen doorslaggevender maakt op de arbeidsmarkt

Ipv algemene vakkennis meer specifiek?
Voorbeeld Avans studie HRM aansluiting op beroepenveld

Waarom is de statusgroepen- of conflicttheorie van Bourdieu een tegenhanger van de technisch-functionele theorieën

Onderwijs voorziet kinderen uit hogere statusgroepen van kwalificaties (niet op basis van de merites). Hogere statusgroepen zijn gebaat bij de status quo. De waarde van diploma's daalt wanneer steeds meer lagere statusgroepen een hoger diploma behalen. De hogere statusgroepen stellen steeds hogere opleidingseisen zonder dat de productiviteit evenredig toeneemt. Niet de technologische vooruitgang en de groei van productie, maar de strijd tussen de statusgroepen bepaalt de groei in onderwijsdeelname.

Wat is het baancompetitiemodel van Thurow?

Individuen concurreren met elkaar voor een plaats in de denkbeeldige wachtrij van de werkgevers. De positie wordt bepaald door de kosten zoals inwerktijd en on-the-job-training. Hoe hoger de trainingskosten des te lager de denkbeeldige plaats in de wachtrij.

Hoe verklaren de conflicttheorie en het baancompetitiemodel de diploma-inflatie, verdringing en overscholing op de arbeidsmarkt?

Onderwijs is een positioneel goed, het gaat erom hoe jouw opleiding zich vergelijkt met die van de competitie. Dit heeft tot perverse resultaten geleid. Kan de arbeidsmarkt al die hooggeschoolden nog wel absorberen (overscholing)? Een diploma een vorige diploma in een hogere positie dan datzelfde diploma vandaag doet (diploma-inflatie). Hoogopgeleiden moeten een baan onder hun niveau aanvaarden, waarvoor zij overgekwalificeerd zijn, waardoor zij lager opgeleiden verdringen (verdringing) en de laaggeschoolden kunnen daardoor uiteindelijk zelfs werkloos of inactief geraken.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo