Traumatisch hersenletsel - ST - whiplash
9 belangrijke vragen over Traumatisch hersenletsel - ST - whiplash
Casus Jan - Na het ongeluk werd Jan bij de spoedeisende hulp onderzocht door een arts.Welke methode hanteerde de arts bij de spoedeisende hulp? En met welk doel?
Casus Jan - Gaat het in deze casus om een licht, middelzwaar of ernstig hersenletsel? Geef hierbij een inschatting van de EMV-score.
Toepassing van de Glasgow Coma Scale:
- Ogen openen (E): 3
- Verbale reactie (V): 5
- Motorische reactie (M): 5
Omschrijf gevolgen en herstel bij middelzwaar tot ernstig THL - neuropsychologische gevolgen
- Bij het merendeel is hersenschade in de vorm van intracraniële afwijkingen zichtbaar op de initiële CT-scan
- 1/5 van de patiënten houdt aan de schade posttraumatische epilepsie over
- Volledig herstel wordt bij patiënten met middelzwaar THL bij ongeveer 40% gevonden en bij patiënten met ernstig THL bij slechts 20%
- Bij deze groep is er vrijwel altijd sprake van neuropsychologische restverschijnselen; deze zijn ernstiger dan bij de groep patiënten met licht THL, en deze patiënten herstellen doorgaans niet volledig
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Omschrijf de neuropsychologische gevolgen en herstel van snelheid van informatieverwerking bij middelzwaar tot ernstig THL
- Een van de best gedocumenteerde en meest consistente gevolgen is een vertraagd tempo van informatieverwerking, gemeten met reactietijd taken, dat in het 1e jaar na trauma wel verbetert maar zelden volledig herstelt
- Studies laten een verband zien tussen mentale traagheid en DAI
- Deze mentale traagheid wordt wel als de kern van de cognitieve problemen van deze patiënten beschouwd, aangezien veel taken en situaties in het dagelijks leven een beroep doen op snelheid van informatieverwerking
Omschrijf de neuropsychologische gevolgen en herstel van aandacht bij middelzwaar tot ernstig THL
- Aandachtsstoornissen zijn gerelateerd aan vertraagde informatieverwerking
- De typische aandachtsproblemen die patiënten met ernstig THL ervaren worden met name in complexe taken met tijdsdruk gezien en betreffen sneller afgeleid zijn, de aandacht niet goed kunnen verdelen en moeite om zich gedurende langere tijd te concentreren
- Deels kunnen deze problemen verklaard worden vanuit de vertraagde snelheid van informatieverwerking, die patiënten dwingt zich extra in te spannen bij de uitvoering van dergelijke complexe taken met tijdsdruk, waardoor patiënten eerder mentale vermoeidheid ervaren
Veel mensen denken bij hersenletsel ook aan een whiplash. Leg uit waarom dit niet terecht is.
Omschrijf de neuropsychologische gevolgen en herstel van EF bij middelzwaar tot ernstig THL
- Een haperende cognitieve controle gaat gepaard met minder goede uitvoering van complexe taken
- Studies hebben laten zien dat patiënten in dergelijke taken executieve stoornissen laten zien zoals:
- Onvoldoende planningsvermogen
- Haperende initiatiefname
- Gebrek aan flexibiliteit en probleemoplossend vermogen
- Tekortschietend overzicht en taakregulatie
- Enkele studies hebben aangetoond dat binnen deze patiëntengroep met name de patiënten met prefrontale hersenschade nog slechter presteerden op executieve taken
Omschrijf de neuropsychologische gevolgen en herstel van geheugen bij middelzwaar tot ernstig THL
- Bij middelzwaar tot ernstig THL zijn geheugenstoornissen een belangrijk kenmerk.
- In de acute fase ervaren patiënten vaak posttraumatische amnesie. Zelfs nadat ze uit deze amnesie zijn, blijven er doorgaans blijvende anterograde geheugenstoornissen bestaan, waardoor ze moeite hebben met het onthouden van recente informatie, namen en afspraken.
- Onderzoek toont aan dat het aanleren en inprenten van informatie vooral verstoord is, mede door het vertraagde tempo van informatieverwerking.
- Hoewel er in het eerste jaar na het trauma enige verbetering kan optreden, blijven er op de lange termijn geheugenstoornissen aanwezig.
Omschrijf gevolgen en herstel bij licht THL - neuropsychologische gevolgen
- De meerderheid (ruim 80%) van de patiënten met THL heeft een licht THL, met kortdurend bewustzijnsverlies, en zonder of hooguit met geringe posttraumatische afwijkingen zichtbaar op CT- of MRI-scan
- Patiënten hebben wel als rechtstreeks gevolg van het oplopen van het THL posttraumatische klachten, die fysiek (hoofdpijn, duizeligheid, vermoeidheid), maar ook cognitief (snel afgeleid, vergeetachtig) of emotioneel (labiel, somber, angstig) van aard kunnen zijn
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
