Samenvatting: Werken In Gedwongen Kader Methodiek Voor Het Forensisch Sociaal Werk | 9789085602675 | Anneke Menger, et al

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Werken in gedwongen kader methodiek voor het forensisch sociaal werk | 9789085602675 | Anneke Menger; Lous Krechtig; Jacqueline Maria Henrica Bosker

• 1 Werken in gedwongen kader, een inleiding

• 1.1 Beroepsdomein en maatschappelijke rol

• Waar richt de sociale professional in het gedwongen kaderzich vooral op?

  Het verminderen van de kans op recidive, binnen de context van de strafuitvoering. (Dus maatwerk!)

• Hoe verminderd de professional in het gedwongen kader de kans op recidive?

  Door het 
  

  • ondersoek doen naar en geven van adviezen geven over de sancties, 
  • naar de doelen/ zorg wat hiervoor nodig is toewerken, 
  • controleren van opgelegde bijzondere voorwaarden.

• 1.2 Leidende waarden

• Welke belangrijke waarden zijn leidend bij de zorgprofessional in het gedwongen kader?

  • Dit zijn de waarden van het Nederlands Strafrecht, 
  • de universele rechten van de mens
    
  • en meer specifiek ethische regels voor het beroepsdomein
  • professionele waarden

• Welke waarden zijn belangrijk bij opgelegde beperkingen vanuit de rechten van de mens?

  • Er moet respect zijn voor de mensenrechten zijn
    
  • waar de vrijheid wordt ontnomen, behoudt men verder alle rechten
  • de opgelegde beperkingen moeten een doel hebben, 
  • de opgelegde beperking  moet proportioneel zijn
  • de opgelegde beperking moet gepaard gaat met de minst mogelijke noodzakelijk dwang

• 1.3 Het gedwongen kader

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Wie mag de  strafrechtelijk interventie bepalen?

  De rechter en soms de Officier van Justitie

• Menger en Krechting (2004) onderscheidden in hun methodiek voor reclasseringswerk drie niveaus van dwang. Welke zijn dit?

  1. Het niet onderhandelbare kader: de opgelegde sanctie en eventueel daarbij behorende (bijzondere) voorwaarden. (Niet naleven resulteert in detentie)
  2. Gedragsregels en aanwijzingen (Niet door derechter opgelegd, maar bv de regels van een instelling)
  3. Vrije ruimte waarin geen sprake is van dwang (onderlinge afspraken zijn leidend, dit om ruimte te bieden om ontwikkeling mogelijk te maken.

• Wat zouden voor of nadelen zijn van het gedwongen kader voor de begeleiding?

  Nadeel: doordat de autonomie beperkt wordt gaat men zich verzetten
  
  Voordeel: soms is eigenlijk dwang nodig om te aanvaarden wat iemand ander niet onder ogen wil zien. Ook kan het gedwongen kader een extra prikkel zijn voor behandeling bij aangeleerde hulpeloos-, of  invloedsloosheid.

• 1.4 De eigen verantwoordelijkheid van cliënten in gedwongen kader

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.4
  Laat hier meer flashcards zien

• Als er gesproken wordt over de eigen verantwoordelijkheid in het gedwongen kader welke vragen kan je dan stellen?

  • Kan je als uitgangspunt nemen dat de client verantwoordelijk is voor zijn gedrag of is dat een doel wat je wilt bereiken met de professionele bemoeienis?
    
  • Moet de client verantwoordelijkheid nemen voor wat hij in het verleden heeft gedaan of helpt de professional de client met toekomstgerichte verantwoordelijkheid nemen?
  • Wie is verantwoordelijk voor het slagen van de behandeling, de professional of client?

• Kan je als professional het uitgangspunt nemen dat de client verantwoordelijk is voor zijn gedrag of is dat een doel wat je wilt bereiken met de professionele bemoeienis?

  Cliënten in het gedwongen kader zijn vaak personen met een verstoorde zelfsturing en niet in staat om zelf op het rechte pad te blijven. Uit zorg wordt de verantwoordelijkheid over genomen en vanuit veiligheid grenzen gesteld.

• Moet in de behandeling de focus van "verantwoordelijkheid nemen" voor wat de client in het verleden heeft gedaan of gericht zijn op het nemen van toekomstgerichte verantwoordelijkheid?

  Het gaat veelal om beiden, echter de toekomstgerichte verantwoordelijkheid is belangrijker dan de verantwoordelijkheid voor het verleden.