Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van wetenschap en techniek

• 1 een kader voor wetenschap en techniek in het basisonderwijs

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• wat is de rol van de leraar bij wetenschap en techniek?

  hij/zij kan kinderen enthousiast maken voor wetenschap en techniek

• waar begint en eindigt goed onderwijs binnen wetenschap en techniek mee?

  het begint met een vraag of probleem en leidt tot een zoektocht naar een antwoord of oplossing.

• wat is de belangrijkste kenmerk van goed onderwijs in wetenschap en techniek?

  de vraag

• wat zijn de vier gezichtspunten van het kader voor wetenschap en techniek?

  1. je wilt kinderen oriënteren op de kerndoelen en de belangrijkste inhoudsgebieden van wetenschap en techniek.
  2. het is belangrijk dat je dit doet op een manier die zo veel mogelijk recht doet aan het onderzoek- en ontwerpproces dat wetenschap en techniek in wezen is. 
  3. je wilt dat kinderen belangrijke algemene en vakoverstijgende denk- en doevaardigheden kunnen ontwikkelen waar ze de rest van hun leven plezier aan beleven.  
  4. je wilt dat kinderen hun eigen talenten in relatie tot opleidingen en beroepen kunnen beoordelen en een goede keuze voor hun toekomst kunnen maken.

• 2 inhoud van het domein wetenschap en techniek

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• wat is een cultureel aspect?

  de algemene ontwikkeling die kinderen in staat stelt de wereld waarin ze leven te doorgronden.

• wat is het verschil tussen wetenschappelijke en technische kennis & kennis over wetenschap en techniek?

  bij wetenschappelijk en technische kennis gaat het over wetenschappers die er echt al veel van af weten en er onderzoek naar hebben gedaan. bij kennis over wetenschap en techniek is dat je het kunt volgen en er wat kennis over hebt.

• wat zijn de vijf systemen?

  - verklaren
  - groeien
  - culturele gebruiken
  - mathematiseren
  - maken

• 3 onderzoekend en ontwerpend leren

  Dit is een preview. Er zijn 10 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3
  Laat hier meer flashcards zien

• welke didactische benaderingen zijn er voor wetenschap en techniek?

  - narratieve benadering
  - empirische benadering 
  - opzoeken of onderzoeken
  - onderzoeken en ontwerpen

• wat houdt de narratieve benadering in?

  het is belangrijk dat kinderen niet alleen feiten leren, maar ook kunnen duiden

• welke 3 methoden kun je gebruiken om ervaringskennis op te doen?

  - je beschikt zelf al over kennis
  - je maakt gebruik van informatiebronnen
  - je gaat met kinderen op onderzoek uit