Modellen, getallen en getalrelateis
8 belangrijke vragen over Modellen, getallen en getalrelateis
Wat betekent contextualiseren in de wiskunde?
- Getallen worden verkend in reële contextsituaties.
- Dit maakt ze tot benoemde getallen.
- Betekenis komt door relatie aan toepassingssituaties.
Hoe helpt contextualiseren kinderen bij wiskunde?
- Kinderen ontwikkelen een gevoel voor getallen.
- Ze bouwen ook maatkennis op.
- Dit legt een grondslag voor de ontwikkeling van gecijferdheid.
Hoe helpt positioneren kinderen bij getallen?
- Verhoudingen
- Marges bij afrondingen
- Relatieve grootte
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat houdt het structuren van getallen in?
- Analyseren van specifieke structuurkenmerken
- - Gezien als knooppunt in netwerken
Wat verkennen kinderen bij het structureren van getallen?
- “Interne getalstructuur” (getalbeelden, patronen)
- - “Externe getalstructuur” (getal in een netwerk)
Wat vertegenwoordigt het topje van de ijsberg in de wiskundetaal?
- Concrete situaties voor leren handelen
- Modellen voor het oplossen van problemen
- Abstractie die leidt naar 'kale sommen'
Wat is de rol van de ijsbergmetafoor in begripsontwikkeling?
- Alles onder het oppervlak
- Diepere context van leren
- Bredere betekenis van wiskunde
Welke soorten figurale getallen zijn er?
- Driehoek getallen
- - Vierkant getallen
- - Rechthoek getallen
- - Strook getallen
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden















