Samenvatting: Basismodel Voor Methodische Hulp En Dienstverlening In Het Sociaal Werk | 9789046904121
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Basismodel voor methodische hulp en dienstverlening in het sociaal werk | 9789046904121
-
1 Terreinafbakening
Dit is een preview. Er zijn 6 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
Op welk afgebakend terrein heeft methodisch werken betrekking?
Het samengaan van individuele, situationele en maatschappelijke invalshoek -
Wat zijn de 4 fases van het ASPIRE-proces?
1. Assesment
2. Plan
3. Implement
4. Review and Evaluation. -
Wat gebeurt er onder stap 4 van het ASPIRE-proces: review and evaluation?
- In kaart brengen van behaalde doelen;
- In kaart brengen van relevante zaken voor nieuwe cyclus.
(Hierna kan de cyclus evt. opnieuw beginnen) -
Algemene probleem- aanpak/oplossings model
ASPIRE-model -
Waar ligt de nadruk op bij afbakening van methodisch werken?
Op de versterkende en participatie bevorderende taak, die voortkomt uit de missie van sociaal werk. -
Wat gebeurd er onder stap 1 van het ASPIRE- proces: Assesment?
- Verzamelen van informatie;
- Stellen van prioriteiten. -
ASPIRE staat voor.. Licht elke modaliteit toe
Assesment: verzamelen van relevante informatie
Plan: onderhandelen en opstellen plan van aanpak
Implement: uitvoeren, volgen/bewaken plan van aanpak
review en evaluation: tussentijdse- en eindbeoordeling -
Wat betekent het begrip eclectisch-integratief?
bijeenzoeken/integreren. -
Wat gebeurd er onder stap 3 van het ASPIRE-proces: Implement?
- Uitvoeren van plan;
- Volgen/ bewaken van uitvoering. -
1.1 De missie van het sociaal werk
Dit is een preview. Er zijn 30 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
Laat hier meer flashcards zien -
Wat is de missie van het sociaal werk?
'Beroepsprofiel' (2006) Maatschappelijk werkers streven ernaar dat mensen zich in wisselwerking me hun omgeving zo goed mogelijk kunnen ontplooien, naar hun eigen aard, behoeften en opvattingen en dat ze rekening houden met anderen met wie zei samenleven.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Onderwerpen gerelateerd aan Samenvatting: Basismodel Voor Methodische Hulp En Dienstverlening In Het Sociaal Werk
-
De missie van het sociaal werk
-
Client-/ situatiegerichte hulp- en dienstverlening
-
Sociaalwerk en zijn raakvlakken - Hulpverlening en andere disciplines
-
Het maatschappelijke van sociaal werk
-
Methodisch werken - Verdere invulling van methodisch werken
-
Hulp- en dienstverlening als kritisch-reflectieve praktijk
-
Visie, een samenstel van referentiekaders en waardekaders
-
Typen van hulpverlenershandelen
-
Common factors in de hulp- en dienstverlening - De relatie cliënt - hulpverlener
-
Common factors in de hulp- en dienstverlening - Kernprocessen
-
Interactioneel werken - Persoon en vaardigheid
-
Interactioneel werken - Houdingsaspecten
-
Interactioneel werken - Algemene vaardigheden en probleemspecifieke technieken
-
Interactioneel werken - Bevorderen van cliëntmotivatie - Motiveringstechnieken
-
Interactioneel werken - Bevorderen van cliëntmotivatie - Meer omvattende motiverngstechnieken
-
Interactioneel werken - Enkele bijzondere interactionele activiteiten - Crisissituatie
-
Interactioneel werken - Enkele bijzondere interactionele activiteiten - Onvrijwillige hulpverlening
-
Eclectisch-integratief werken en interactie
-
Een multicausaal model van probleemanalyse - Niveau van de persoon
-
Een multicausaal model van probleemanalyse - Niveau van de omgeving
-
Een multicausaal model van probleemanalyse - Niveau van de maatschappij
-
De wisselwerking tussen persoon, omgeving, maatschappij
-
Probleemspecifieke interventies
-
Eclectisch-integratief werken en probleemoplossing
-
Fasegericht werken - Fasen en hun werkpunten
-
Fasegericht werken - Een lineaire en cyclisch-iteratieve aanpak
-
Beschrijving van de fasen - Intake
-
Beschrijving van de fasen - Probleemanalyse - Exploratie en specificatie van het probleem















