Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Beelden van het verleden. Inleiding historisch denken.

• 1 Week 1 Wat is geschiedenis?

  Dit is een preview. Er zijn 91 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wie of wat bepaald wat geschiedenis is en inhoudt?

  Naast historici is dit ook de maatschappij in algemene zin, de heersende (politieke-) opvattingen kunnen geschiedschrijving inhoudelijk sturen.

• Neg connotatie woord geschiedenis (pejoratief)

  Iets triviaals of irrelevant, ouderwets of afgezaagd. Voorbij is voorbij gestreefd. Saai, reeks feiten of data.

• Pos connotatie woord geschiedenis

  Interessant of betekenisvol. Historisch -> tot belangwekkende gebeurtenis verheven.

• Rankeaanse revolutie, Leopold von Ranke

  1795-1886 Pruisen
  Regels objectieve geschiedschrijving. Wie ist es eigenlich gewesen was de essentie.

• Neo-Rankeaner --> navolgers van Ranke

  "pure objectiviteit" van historische studies nastreven. Via systematische bronnenkritiek de waarheid over het verleden. De Rankeaanse methode.

• Postmodernisme vanaf 1960 had kritiek op historisme

  Zij stellen begrippen als waarheid en authenticiteit in vraag. 
  Richard Evans: "is it possible to do history at all?" (1940)

• Raadplegen van de wetenschap literatuur over de onderzoeksvraag bestaat uit 3 stappen:

  1) oriënterende lezing: ref.werken en synth.werken.
  2) opmaken eigen bibliografie: uitputtende lijst mono's en art reeds uitgebracht.
  3) opstellen stand vh onderzoek: status questionis. Hist overzichten, theoretische benadering en rec artikelen.

• Postmodernisme (linguistic turn) en communicatie wetenschappen

  Hist.kritiek verder ontwikkeld en toepasbaar op alle soorten bronnen.

• Vormelijke kritiek of formele, externe, uitwendige kritiek.

  Tekst eerst bekeken op vorm, daarna pas op inhoud (Lorenzo Valla). Doel -> contextualiseren van de bron, niet interpreteren.

• Wie, wanneer, waar -> herkomstkritiek of oorsprongskritiek

  Doorslaggevend voor vormelijke kritiek -> contextualiseren herkomst van de bron. 
  Belangrijk voor interpretatie na afronden vorm.kritiek.