Samenvatting: Cognitieve Psychologie

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Cognitieve psychologie

• Probleem 1

  Dit is een preview. Er zijn 22 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 23/09/2020
  Laat hier meer flashcards zien

• Hoeveel items kunnen we in ons geheugen vasthouden?

  +-7

• Wat is the brown/peterson technique.

  lieten een theorie zien dat informatie die voor minder dan een minuut in het geheugen zit vaak wordt vergeten. Participanten wordt gevraagd items te onthouden en worden dan afgeleid en worden weer gevraagd de items terug te halen. 

• Hoe kan proactive interference verholpen worden?

  - Dit kan verholpen worden door de categorie van het item te veranderen zodat deze niet meer hetzelfde is. Ook helpt het om semantische categorie te veranderen. Hoe meer de woorden op elkaar lijken/dingen met elkaar gemeen hebben, hoe meer het zorgt voor interference. 

• Waarom hebben Baddely en Hitch de term kortetermijngeheugen veranderd naar het werkgeheugen?

  Volgens Alan Baddely en Graham Hitch gebruik we het kortetermijngeheugen vooral voor  complexe taken, omdat je tijdens zo’n taak meerdere mentale processen gebruikt. Hierdoor werd de term kortetermijngeheugen veranderd naar het werkgeheugen. Sindsdien is de conceptualisatie van het werkgeheugen steeds complexer geworden

• Welke vier componenten heeft het werkgeheugen?

  1. De Phonological loop, waarbij informatie wordt verwerkt en kort vastgehouden in een fonologische vorm (spraak). 
  2. Een visuo-spatial sketchpad gespecialiseerd voor ruimtelijke en visuele verwerking en tijdelijke opslag 
  3. Een episodic buffer welke zorgt voor tijdelijke opslag voor geintegreerde informatie uit de visuo-spatial sketchpad en de phonological loop. 

• Wat is de central executive precies?

  : heeft gelimiteerde capaciteit en gaat om met taken die veel cognitieve capaciteit vragen. 
  De 3 componenten hebben gelimiteerde capaciteit en kunnen redelijk onafhankelijk van elkaar functioneren. 2 assumpties: 
  1. Als 2 taken dezelfde component gebruiken, kunnen zie niet samen succesvol worden uitgevoerd
  2. Als 2 taken verschillende componenten gebruiken kan dit wel succesvol samen worden uitgevoerd. 

• Met welke executieve processen is de wordt de central executieve geassocieerd?

  1. Aandacht focussen of concentratie
  2. Aandacht verdelen tussen twee stimuli
  3. Aandacht switchen
  4. Contact met het langetermijngeheugen 

• Welke executieve processen identificeerde Miyake?

  1.     Inhiberende functie: dominante responses inhiberen en weerstand bieden tegen afleiding (wordt gebruikt bij de STROOP task) 
  2. Shifting function: switchen tussen taken. Bijvoorbeeld bij een taak eerst delen en dan vermenigvuldigen 
  3. Updating function: snelle toevoegingen controleren en uitvoeren 
  Setting goals and planning: je doelen bijhouden, plannen hoe je ze moet bereiken en bepalen wat je prioriteiten zijn (welke doel moet ik nu proberen te behalen?). Deze trekken allemaal zwaar op de central executive

• Wat zijn limitaties naar onderzoek over de centrale executive?

  - Onderzoek hiernaar is lastig door het task-impurity probleem à veel taken vragen verschillende processen, wat het moeilijk maakt om de toevoeging van een specifiek proces te achterhalen. 
  - Het aantal en de natuur van executieve processen blijft onduidelijk. 

• Wat is het phonological similarity effect?

  verminderde recall als woorden op elkaar lijken in geluid. Onderzoek hiernaar is complex omdat er gevonden is dat niet alleen de phonological loop hierbij een rol speelt, maar ook semantische processen. Het is dus niet duidelijk of het afhangt van akoestische gelijkheid of gelijkheid in articulatie.