Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van De organisatie van business intelligence | 9789039522325 | Pieter den Hamer ; onder red. van Albert Kuiper, Jilt Sietsma.

• 3 Het richten van BI

• Waarom wordt de navigator in BI gebruikt?

  Het is een hulpmiddel om het richten van BI concreter te maken. Praktische toepassing van de BI-navigator levert gebalanceerde aandacht voor de verschillende aspecten die komen kijken bij het richten van BI.

• Wat kan er gebeuren als BI niet succesvol wordt ingevoerd?

  BI-voorzieningen sluiten niet voldoende aan op de daadwerkelijke informatiebehoefte van de doelgroepen. Het aanbod sluit steeds minder aan op de meestal dynamische informatiebehoefte. BI-activiteiten mislukken, zijn risicovol, duren lang of zijn kostbaar. Er is onvoldoende aandacht voor andere aspecten, zoals datakwaliteit.

• 3.1 BI-scope

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wanneer is de scope duidelijk binnen de organisatie?

  Gaandeweg wordt de scope precies duidelijk, bijvoorbeeld als de andere genoemde aspecten van het richten van al eens aan de orde zijn geweest.

• Wat levert de uitwerking van de BI-scope van de navigator precies op?

  Het levert een beschrijving op van het gebied waarop de overige aspecten van de navigator betrekking hebben.

• 3.3 BI-informatievraag

• Wat wordt er bedoeld met het gebied binnen de BI-scope waarover men informatie nodig heeft?

  De gegevens in dat gebied kan uiteindelijk verzameld worden in een structuur, deze maakt het mogelijk dat vele huidige en toekomstige specifieke informatievragen beantwoord kunnen worden.

• Welke stappen moeten worden gevolgd om de informatiebehoefte in kaart te brengen?

  Inventarisatie van doelgroepen; identificatie van indicatoren; vaststellen van de benodigde context van de indicatoren; opstellen van overige niet-inhoudelijke eisen en aandacht voor de risico's.

• Hoe worden doelgroepen ingedeeld?

  Op basis van toepassingsgebied, op basis van de dynamiek van hun informatiebehoefte, op basis van BI-behoeften binnen de doelgroep.

• Wanneer is de indicator informatie?

  Informatie ontstaat pas als de indicator voorzien is van een context die de indicator betekenisvol maakt, vooral door duidelijk te maken op welke klant, tijdsperiode, regio of op welke dimensie de indicator betrekking heeft.

• Hoe kan men de indicatorwaarde nog verder verrijken?

  Door bijvoorbeeld verwijzingen op te nemen naar de voor het vaststellen van een indicatorwaarde gebruikte bronnen in de vorm van ruwe gegevens uit databases, documenten of betrokken personen.

• Wat gebeurt er na het bepalen van de scope?

  Er wordt beter gekeken naar de informatie die nodig is om het bereiken van de vastgestelde doelen te ondersteunen.